【題目】計算下列各題.
(1)計算:|﹣5|+ ×2﹣1;
(2)化簡:a(2﹣a)+(a+1)(a﹣1).
【答案】
(1)解:|﹣5|+ ×2﹣1;
=5+2×
=5+1
=6
(2)解:a(2﹣a)+(a+1)(a﹣1)
=2a﹣a2+a2﹣1
=2a﹣1
【解析】(1)首先求出﹣5的絕對值,然后根據整式的混合運算順序,計算乘法和加法,求出算式|﹣5|+ ×2﹣1的值是多少即可.(2)根據整式的混合運算順序,首先計算乘法和,然后計算加法,求出算式a(2﹣a)+(a+1)(a﹣1)的值是多少即可.
【考點精析】本題主要考查了整數指數冪的運算性質和實數的運算的相關知識點,需要掌握aman=am+n(m、n是正整數);(am)n=amn(m、n是正整數);(ab)n=anbn(n是正整數);am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數);(a/b)n=an/bn(n為正整數);先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,先算括號里面的,若沒有括號,在同一級運算中,要從左到右進行運算才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b 的圖象l與坐標軸分別交于點E、F,與雙曲線y=- (x<0)(x<0)交于點P(﹣1,n),且F 是PE 的中點,直線x=a與l交于點A,與雙曲線交于點B(不同于A),PA=PB,則a=。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為做好防汛工作,防汛指揮部決定對某水庫的水壩進行加高加固,專家提供的方案是:水壩加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如圖所示,已知AE=4米,∠EAC=130°,求水壩原來的高度BC.
(參考數據:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學家吳文俊院士非常重視古代數學家賈憲提出的“從長方形對角線上任一點作兩條分別平行于兩鄰邊的直線,則所容兩長方形面積相等(如圖所示)”這一推論,他從這一推論出發,利用“出入相補”原理復原了《海島算經》九題古證. (以上材料來源于《古證復原的原理》、《吳文俊與中國數學》和《古代世界數學泰斗劉徽》)
請根據該圖完成這個推論的證明過程.
證明:S矩形NFGD=S△ADC﹣(S△ANF+S△FGC),S矩形EBMF=S△ABC﹣(+).
易知,S△ADC=S△ABC , = , = .
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF .
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【題目】在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,P是線段BC上一動點(與點B、C不重合),連接AP,延長BC至點Q,使得CQ=CP,過點Q作QH⊥AP于點H,交AB于點M.
(1)若∠PAC=α,求∠AMQ的大。ㄓ煤恋氖阶颖硎荆
(2)用等式表示線段MB與PQ之間的數量關系,并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某企業接到一批粽子生產任務,按要求在15天內完成,約定這批粽子的出廠價為每只6元,為按時完成任務,該企業招收了新工人,設新工人李明第x天生產的粽子數量為y只,y與x滿足下列關系式: y= .
(1)李明第幾天生產的粽子數量為420只?
(2)如圖,設第x天每只粽子的成本是p元,p與x之間的關系可用圖中的函數圖象來刻畫.若李明第x天創造的利潤為w元,求w與x之間的函數表達式,并求出第幾天的利潤最大,最大利潤是多少元?(利潤=出廠價﹣成本)
(3)設(2)小題中第m天利潤達到最大值,若要使第(m+1)天的利潤比第m天的利潤至少多48元,則第(m+1)天每只粽子至少應提價幾元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小敏上午8:00從家里出發,騎車去一家超市購物,然后從這家超市返回家中.小敏離家的路程y(米)和所經過的時間x(分)之間的函數圖象如圖所示.請根據圖象回答下列問題:
(1)小敏去超市途中的速度是多少?在超市逗留了多少時間?
(2)小敏幾點幾分返回到家?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC、DC為弦,∠ACD=60°,P為AB延長線上的點,∠APD=30°.
(1)求證:DP是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3cm,求圖中陰影部分的面積.
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