【題目】請判斷下列問題中,哪些是反比例函數,并說明你的依據.
(1)三角形的底邊一定時,它的面積和這個底邊上的高;
(2)梯形的面積一定時,它的中位線與高;
(3)當矩形的周長一定時,該矩形的長與寬.
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【題目】如圖,AB表示路燈,CD、C′D′表示小明所在兩個不同位置:
(1)分別畫出這兩個不同位置小明的影子;
(2)小明發現在這兩個不同的位置上,他的影子長分別是自己身高的1倍和2倍,他又量得自己的身高為1.5米,DD′長為3米,你能幫他算出路燈的高度嗎?(B、D、D′在一條直線上)
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【題目】小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測得B、C兩點的俯角分別為45°、35°.已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長度為100m,求熱氣球離地面的高度.(結果保留整數)(參考數據:sin35°=0.57,cos35°=0.82,tan35°=0.70)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,OA⊥OB,AB⊥x軸于點C,點A(,1)在反比例函數y=
的圖象上.
(1)求k的值;
(2)若將△BOA繞點B按逆時針方向旋轉60°,得到△BDE,判斷點E是否在該反比例函數的圖象上,并說明理由.
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【題目】一個不透明的袋子中裝有三個完全相同的小球,分別標有數字3、4、5.從袋子中隨機取出一個小球,用小球上的數字作為十位的數字,然后放回;再取出一個小球,用小球上的數字作為個位上的數字,這樣組成一個兩位數,試問:按這種方法能組成哪些位數?十位上的數字與個位上的數字之和為9的兩位數的概率是多少?用列表法或畫樹狀圖法加以說明.
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【題目】在學習蘇科版九下《銳角三角函數》一章時,小明同學對一個角的倍角的三角函數值是否具有關系產生了濃厚的興趣,進行了一些研究.
(1)初步嘗試:我們知道:tan60°= ,tan30°= ,發現結論:tanA 2tan∠A(填“=”或“≠”);
(2)實踐探究:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,求tan∠A的值;小明想構造包含
∠A的直角三角形:延長CA至D,使得DA=AB,連接BD,所以得到∠D=
∠A,即轉化為求∠D的正切值.
請按小明的思路進行余下的求解:
(3)拓展延伸:如圖2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,tanA=.
①tan2A= ;
②求tan3A的值.
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