【題目】祁陽縣某中學校團委開展“關愛殘疾學生”愛心捐書活動,全校師生踴躍捐贈各類書籍共3000本.為了解各類書籍的分布情況,從中隨機抽取了部分書籍分四類進行統計:A.藝術類;B.文學類;C.科普類;D.其他,并將統計結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖.
(1)這次統計共抽取了 書籍,扇形統計圖中的m= ,∠α的度數是
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)估計全校師生共捐贈了多少本文學類書籍.
【答案】(1)200,40,36°;(2)參見解析;(3)900本.
【解析】試題分析:(1)用A的本數÷A所占的百分比,即可得到抽取的本數;用C的本數÷總本數,即可求得m;計算出D的百分比乘以360°,即可得到圓心角的度數;(2)計算出B的本數,即可補全條形統計圖;(3)根據文學類書籍的百分比,用3000乘以這個百分比即可解答.
試題解析:(1)已知部分求整體,用A的本數÷A所占的百分比,40÷20%=200(本)即為共抽取的書籍數;用C的本數÷總本數,即可求得m,80÷200=40%;計算出D的百分比乘以360°,即可得到∠α的度數: ×360°=36°,∴依次填:200,40,36°;(2)B的本數為:200﹣40﹣80﹣20=60(本),即可補全條形統計圖;(3)根據文學類書籍的百分比,用3000乘以這個百分比:3000×
=900(本).∴估計全校師生共捐贈了900本文學類書籍.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖ABCD是一個正方形花園,E、F是它的兩個門,且DE=CF,要修建兩條路BE和AF,這兩條路等長嗎?它們有什么位置關系?請證明你的猜想.
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