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【題目】如圖,把n個邊長為1的正方形拼接成一排,求得tanBA1C=1,tanBA2C=,tanBA3C=,計算tanBA4C=_____,…按此規律,寫出tanBAnC=_____(用含n的代數式表示).

【答案】

【解析】

試題過點CCHBA4H,根據正方形的性質、勾股定理分別先求出A4CA4B,再根據三角形的面積公式求出CH,根據勾股定理得出A4H,根據正切的概念求出tan∠BA4C,最后總結規律解答.

解:如圖,過點CCHBA4H,

由勾股定理得BA4,A4C,∵SBA4C×BC×1=,

×BA4×CH××CH =,解得CH,則A4H,

∴tan∠BA4C.

∵tan∠BA1C=1,tan∠BA2C,tan∠BA3C,tan∠BA4C.

1=12-1+1,3=22-2+1,7=32-3+1,13=42-4+1,

∴tan∠BAnC.

故答案為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明和幾位同學做手的影子游戲時,發現對于同一物體,影子的大小與光源到物體的距離有關.因此,他們認為:可以借助物體的影子長度計算光源到物體的位置.于是,他們做了以下嘗試.

如圖,垂直于地面放置的正方形框架,邊長,在其正上方有一燈泡,在燈泡的照射下,正方形框架的橫向影子的長度和為.那么燈泡離地面的高度為________.

不改變圖中燈泡的高度,將兩個邊長為的正方形框架按圖擺放,請計算此時橫向影子,的長度和為多少?

個邊長為的正方形按圖擺放,測得橫向影子的長度和為,求燈泡離地面的距離.(寫出解題過程,結果用含,的代數式表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,直角的頂點上,、分別交于點、,繞點任意旋轉.當時,的值為________;當時,________.(用含的式子表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,△ABC和△DEF是兩塊可完全重合的三角板,,.在如圖1所示的狀態下,△DEF固定不動,將△ABC沿直線a向左平移.

(1)當△ABC移到圖2位置時,連解AFDC,求證:AF=DC;

(2)若EF=8,在上述平移過程中,試猜想點C距點E多遠時,線段AD被直線a垂直平分。并證明你的猜想是正確的。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了測量被池塘隔開的A,B兩點之間的距離,根據實際情況,作出如圖圖形,其中ABBE,EFBE,AF交BE于D,C在BD上.有四位同學分別測量出以下四組數據:BC,ACB; CD,ACB,ADB;EF,DE,BD;DE,DC,BC.能根據所測數據,求出A,B間距離的有【 】

A.1組 B.2組 C.3組 D.4組

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,學校的實驗樓對面是一幢教學樓,小敏在實驗樓的窗口C測得教學樓頂部D的仰角為18°,教學樓底部B的俯角為20°,量得實驗樓與教學樓之間的距離AB=30m.

(1)求BCD的度數.

(2)求教學樓的高BD.(結果精確到0.1m,參考數據:tan20°0.36,tan18°0.32)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中有點A(00),點A1次運動到點A1(01),第2次運動到點A2(1,0),第3次運動到點A3(1,1),第4次運動到點A4(00),第5次運動到點A5(,1),第6次運動到點A6(,0),第7次運動到點A7(01),第8次運動到點A8(02),第9次運動到點A9(1,1)…,依次規律運動下去,點A2019次運動到點A2019的坐標是( )

A.(1288)B.(0,288)C.(1289)D.(0,289)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在如圖的正方形網格中,每一個小正方形的邊長為1.格點三角形ABC(頂點是網格線交點的三角形)的頂點A、C的坐標分別是(﹣46),(﹣1,4).

1)請在圖中的網格平面內建立平面直角坐標系;

2)請畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;

3)△ABC   直角三角形(填不是);

4)請在y軸上畫一點P,使△PB1C的周長最小,并寫出點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC是一塊直角三角形紙片,ACB=90°,將該三角形紙片折疊,使點A與點C重合,DE為折痕.

1)線段AEBE有怎樣的數量關系?寫出你的結論并進行證明.

結論: .

證明:

2)直角三角形斜邊的中線和斜邊有怎樣的數量關系?寫出你的結論(不證明).

結論: .

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