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【題目】某校學生來自甲、乙、丙三個地區，其人數比為2：3：5，如圖所示的扇形圖表示上述分布情況．已知來自甲地區的為180人，則下列說法不正確的是【 】

A．扇形甲的圓心角是72°

B．學生的總人數是900人

C．丙地區的人數比乙地區的人數多180人

D．甲地區的人數比丙地區的人數少180人

【答案】D

【解析】扇形統計圖，扇形圓心角的求法，頻數、頻率和總量的關系。

A．根據甲區的人數是總人數的，則扇形甲的圓心角是：×360°=72°，故此選項正確，不符合題意；

B．學生的總人數是：180÷=900人，故此選項正確，不符合題意；

C．丙地區的人數為：900× =450，，乙地區的人數為：900×=270，則丙地區的人數比乙地區的人數多450－270=180人，故此選項正確，不符合題意；

D．甲地區的人數比丙地區的人數少270－180=90人，故此選項錯誤，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】我市某超市舉行店慶活動，對甲、乙兩種商品實行打折銷售，打折前，購買2件甲商品和3件乙商品需要180元；購買1件甲商品和4件乙商品需要200元，而店慶期間，購買10件甲商品和10件乙商品僅需520元，這比打折前少花多少錢？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】定義：有三個內角相等的四邊形叫三等角四邊形．

（1）三等角四邊形ABCD中，∠A=∠B=∠C，求∠A的取值范圍；
（2）如圖，折疊平行四邊形紙片DEBF，使頂點E，F分別落在邊BE，BF上的點A，C處，折痕分別為DG，DH．求證：四邊形ABCD是三等角四邊形．
（3）三等角四邊形ABCD中，∠A=∠B=∠C，若CB=CD=4，則當AD的長為何值時，AB的長最大，其最大值是多少？并求此時對角線AC的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某客運公司有豪華和普通兩種客車在甲、乙兩市之間運營.已知每隔1h有一輛豪華客車從甲城開往乙城，如圖所示，是第一輛豪華客車離開甲市的路程(km)與運行時間(h)的函數圖像，是一輛從乙市開往甲市的普通客車距甲市的路程(km)與運行時間(h)的函數圖像.請根據圖中提供的信息，解答下列問題:

(1)點的橫坐標0.5的意義是普通客車發車時間比第一輛豪華客車發車時間 ，點的縱坐標 480的意義是 .

(2)請你在原圖中直接畫出第二輛豪華客車離開甲市的路程(km)與運行時間(h)的函數圖像;

(3)若普通客車的速度為80 km/h.

①求的函數表達式，并寫出自變量的取值范圍;

②求第二輛豪華客車出發后多長時間與普通客車相遇;

③寫出這輛普通客車在行駛途中與迎面而來的相鄰兩輛豪華客車相遇的間隔時間.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD的邊長為1，點P為正方形內一動點，若點M在AB上，且滿足△PBC∽△PAM，延長BP交AD于點N，連結CM．

（1）如圖一，若點M在線段AB上，求證：AP⊥BN；AM=AN；
（2）①如圖二，在點P運動過程中，滿足△PBC∽△PAM的點M在AB的延長線上時，AP⊥BN和AM=AN是否成立？（不需說明理由）
②是否存在滿足條件的點P，使得PC= ？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，拋物線y=a（x+1）2﹣3與x軸交于A，B兩點（點A在點B的左側），與y軸交于點C（0，﹣ ），頂點為D，對稱軸與x軸交于點H，過點H的直線l交拋物線于P，Q兩點，點Q在y軸的右側．

（1）求a的值及點A，B的坐標；
（2）當直線l將四邊形ABCD分為面積比為3：7的兩部分時，求直線l的函數表達式；
（3）當點P位于第二象限時，設PQ的中點為M，點N在拋物線上，則以DP為對角線的四邊形DMPN能否為菱形？若能，求出點N的坐標；若不能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）
A.擲一枚質地均勻的正方體骰子，骰子停止轉動后，5點朝上是必然事件
B.審查書稿中有哪些學科性錯誤適合用抽樣調查法
C.甲乙兩人在相同條件下各射擊10次，他們的成績的平均數相同，方差分別是S甲2=0.4，S乙2=0.6，則甲的射擊成績較穩定
D.擲兩枚質地均勻的硬幣，“兩枚硬幣都是正面朝上”這一事件發生的概率為

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，輪船沿正南方向以30海里/時的速度勻速航行，在M處觀測到燈塔P在西偏南68°方向上，航行2小時后到達N處，觀測燈塔P在西偏南46°方向上，若該船繼續向南航行至離燈塔最近位置，則此時輪船離燈塔的距離約為（由科學計算器得到sin68°=0.9272，sin46°=0.7193，sin22°=0.3746，sin44°=0.6947）（　　）

A.22.48
B.41.68
C.43.16
D.55.63

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，分別以直角三角形三邊為邊向外作等邊三角形，面積分別為S1、S2、S3；如圖2，分別以直角三角形三個頂點為圓心，三邊長為半徑向外作圓心角相等的扇形，面積分別為S4、S5、S6 ． 其中S1=16，S2=45，S5=11，S6=14，則S3+S4=（　�。�
A.86
B.64
C.54
D.48

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