【題目】高鐵的開通,給衢州市民出行帶來了極大的方便,“五一”期間,樂樂和穎穎相約到杭州市的某游樂園游玩,樂樂乘私家車從衢州出發1小時后,穎穎乘坐高鐵從衢州出發,先到杭州火車站,然后再轉車出租車取游樂園(換車時間忽略不計),兩人恰好同時到達游樂園,他們離開衢州的距離y(千米)與乘車時間t(小時)的關系如圖所示.
請結合圖象解決下面問題:
(1)高鐵的平均速度是每小時多少千米?
(2)當穎穎達到杭州火車東站時,樂樂距離游樂園還有多少千米?
(3)若樂樂要提前18分鐘到達游樂園,問私家車的速度必須達到多少千米/小時?
【答案】(1)每小時240千米;(2)56千米;(3)90千米/小時.
【解析】
試題(1)利用路程除以時間得出速度即可;
(2)首先分別求出兩函數解析式,進而求出2小時樂樂行駛的距離,進而得出距離游樂園的路程;
(3)把y=216代入y=80t,得t=2.7,進而求出私家車的速度
試題解析:解:(1)v==240.
答:高鐵的平均速度是每小時240千米;
(2)設y=kt+b,當t=1時,y=0,當t=2時,y=240,
得:,
解得:,
故把t=1.5代入y=240t﹣240,得y=120,
設y=at,當t=1.5,y=120,得k=80,
∴y=80t,
當t=2,y=160,216﹣160=56(千米),
∴樂樂距離游樂園還有56千米;
(3)把y=216代入y=80t,得t=2.7,
2.7﹣=2.4(小時),
=90(千米/時).
∴樂樂要提前18分鐘到達游樂園,私家車的速度必須達到90千米/小時.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,每個圖案均由邊長相等的黑、白兩色正方形按規律拼接而成,照此規律,第n個圖案中白色正方形比黑色正方形多________個.(用含n的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)我們已經知道,根據幾何圖形的面積關系可以說明完全平方公式,說明如下:如圖1.正方形的面積=正方形
的面積+(長方形
+長方形
的面積)+正方形
的面積.即:
.
(2)還有一些等式也可以用上述方式加以說明,請你嘗試完成.如圖2,長方形的面積=長方形
的面積+長方形
的面積-長方形
的面積-________的面積,即
________________.
(3)計算=______________.依照上述方法,畫圖并說明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD邊長為4,點P從點A運動到點B,速度為1,點Q沿B﹣C﹣D運動,速度為2,點P、Q同時出發,則△BPQ的面積y與運動時間t(t≤4)的函數圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖,已知數軸上點表示的數為8,
是數軸上位于點
左側一點,且
,動點
從
點出發,以每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為
秒.
(1)數軸上點表示的數是___________;點
表示的數是___________(用含
的代數式表示)
(2)動點從點
出發,以每秒3個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,若點
同時出發,問多少秒時
之間的距離恰好等于2?
(3)若為
的中點,
為
的中點,在點
運動的過程中,線段
的長度是否發生變化?若變化,請說明理由,若不變,請你畫出圖形,并求出線段
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點是直線
上一點,點
是直線
上一點,且MN//PQ.
和
的平分線交于點
.
(1)求證:;
(2)過點作直線交
于點
(不與點
重合),交
于點E,
①若點在點
的右側,如圖2,求證:
;
②若點在點
的左側,則線段
、
、
有何數量關系?直接寫出結論,不說理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=﹣1.且過點( ,0),有下列結論:①abc>0;
②a﹣2b+4c=0; ③25a﹣10b+4c=0; ④3b+2c>0; ⑤a﹣b≥m(am﹣b);
其中所有正確的結論是( )
A.①②③
B.①③④
C.①②③⑤
D.①③⑤
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是邊長為1的菱形ABCD對角線AC上的一個動點,點M,N分別是AB,BC邊上的中點,則MP+PN的最小值是( )
A. B. 1 C.
D. 2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB內有一點P
(1)過點P畫PC∥OB交OA于點C,畫PD∥OA交OB于點D
(2)寫出圖中互補的角
(3)寫出圖中相等的角
(4)試說明圖某一對相等.
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