【題目】如圖,圓心角∠AOB=120°,弦AB=2 cm.
(1)求⊙O的半徑r;
(2)求劣弧 的長(結果保留
).
【答案】
(1)解:作OC⊥AB于C,則AC= AB=
cm.
∵∠AOB=120°,OA=OB∴∠A=30°.
∴在Rt△AOC中,r=OA= =2cm
(2)解:劣弧AB的長= πr=
πcm
【解析】(1)根據垂徑定理求出AC的值,由∠AOB的值,求出∠A的度數,根據三角函數求出⊙O的半徑r;(2)根據弧長公式l=πr,求出劣弧AB的長.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解垂徑定理的相關知識,掌握垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧,以及對弧長計算公式的理解,了解若設⊙O半徑為R,n°的圓心角所對的弧長為l,則l=nπr/180;注意:在應用弧長公式進行計算時,要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數,它是不帶單位的.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,和
是兩個全等的三角形,
,
.現將
和
按如圖所示的方式疊放在一起,
保持不動,
運動,且滿足:點E在邊BC上運動(不與點B,C重合),且邊DE始終經過點A,EF與AC交于點M .
(1)求證:∠BAE=∠MEC;
(2)當E在BC中點時,請求出ME:MF的值;
(3)在的運動過程中,
能否構成等腰三角形?若能,請直接寫出所有符合條件的BE的長;若不能,則請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場二樓擺出一臺游戲裝置如圖所示,小球從最上方入口處投入,每次遇到黑色障礙物,等可能地向左或向右邊落下.
(1)若樂樂投入一個小球,則小球落入B區域的概率為 .
(2)若樂樂先后投兩個小球,求兩個小球同時落在A區域的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,且
、
、
.將其平移后得到
,若
的對應點是
,
,
的對應點
的坐標是
.
(1)在平面直角坐標系中畫出和
;
(2)此次平移也可看作向_________平移________個單位長度,再向__________平移了________個單位長度得到
;
(3)求的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,對角線AC、BD相交于點O.
⑴若AB=BC,則是_______.
⑵若AC=BD,則是_________.
⑶若∠BCD=90°,則是_________.
⑷若OA=OB,且OA⊥OB,則是_________.
⑸若AB=BC,且AC=BD,則是_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】操作與探索:
已知點O為直線AB上一點,作射線OC,將直角三角板ODE放置在直線上方(如圖①),使直角頂點與點O重合,一條直角邊OD重疊在射線OA上,將三角板繞點O旋轉
(1)當三角板旋轉到如圖②的位置時,若OD平分∠AOC,試說明OE也平分∠BOC.
(2)若OC⊥AB,垂足為點O(如圖③),請直接寫出與∠DOB互補的角
(3)若∠AOC=135°(如圖④),三角板繞點O按順時針從如圖①的位置開始旋轉,到OE邊與射線OB重合結束. 請通過操作,探索:在旋轉過程中,∠DOB∠COE的差是否發生變化?若不變,請求出這個差值;若變化,請用含有n(n為三角板旋轉的度數)的代數式表示這個差.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象分別與反比例函數y= 的圖象在第一象限交于點A(4,3),與y軸的負半軸交于點B,且OA=OB.
(1)求函數y=kx+b和y= 的表達式;
(2)已知點C(0,5),試在該一次函數圖象上確定一點M,使得MB=MC,求此時點M的坐標.
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