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數軸上的點A、B、C、D、O分別表示-1
1
2
、-5、2、4
1
2
、0.
(1)在如圖所示的數軸上畫出點A、B、C、D、O;
(2)比較這五點所表示的數的大小,用“<”號連接起來;
(3)有同學說:“B、D兩點間的距離恰好是A、C兩點間的距離的3倍”,你覺得這位同學的說法正確嗎?請你作出判斷,并說明理由.
分析:(1)把各點在數軸上表示出來即可;
(2)從左到右用“<”把各數連接起來即可;
(3)根據數軸上兩點間距離的定義即可得出結論.
解答:解:(1)如圖所示:


(2)由圖可知,-5<-1
1
2
<0<2<4
1
2
;

(3)錯誤.
∵B、D兩點間的距離是9
1
2
,AC兩點間的距離是3
1
2

∴BD≠3AC.
點評:本題考查的是數軸,熟知數軸上右邊的數總比左邊的數大的特點是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,數軸上的點P表示的數可能是( 。
A、
5
B、-
5
C、-3.8
D、-
10

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科目:初中數學 來源: 題型:

17、判斷下列說法:
①無限小數都是無理數;②無理數都是無限小數;③帶根號的數都是無理數;④實數與數軸上的點是一一對應的關系;⑤無理數就是開方開不盡的數.正確的有( 。﹤.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,數軸上的點M所表示的數最有可能是( 。
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A、
2
B、
3
C、
6
D、
10

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法:
①有理數和數軸上的點一一對應;
②不帶根號的數一定是有理數;
6
大于3;
④-
17
是17的平方根,
其中正期的是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

a、b、c三個數在數軸上的點如圖所示,|a-b|-|a-c|-|c+b|的值可能是( 。

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