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18．下列說法中正確的個數是（　�。�
①銳角的補角一定是鈍角；②一個角的補角一定大于這個角；③如果兩個角是同一個角的補角，那么它們相等；④銳角和鈍角互補：⑤如果互補的兩個角相等，那么這兩個角都是90°．
A．1B．2C．3D．4

分析 根據余角和補角的概念和性質解答即可．

解答 解：銳角的補角一定是鈍角，①正確；
鈍角的補角小于這個角，②錯誤；
如果兩個角是同一個角的補角，那么它們相等，③正確；
銳角和鈍角不一定互補，④錯誤；
如果互補的兩個角相等，那么這兩個角都是90°，⑤正確．
故選：C．

點評 本題考查的是余角和補角的概念，若兩個角的和為90°，則這兩個角互余；若兩個角的和等于180°，則這兩個角互補．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

3．在一組數據a1，a2，a3，…an中，已知a1=2k，a2=-$\frac{{k}^{2}}{{a}_{1}}$=-$\frac{1}{3}$k，a3=a2+k=$\frac{2}{3}$k，a4=-$\frac{{k}^{2}}{{a}_{2}}$=-$\frac{3}{2}$k，a5=a4+k=-$\frac{1}{2}$k，a6=-$\frac{{k}^{2}}{{a}_{5}}$=2k，以此類推，則a2016=2k．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．老師在黑板上寫出下面的一道題：
已知$\sqrt{7}$=a，$\sqrt{70}$=b，用含a，b的代數式表示$\sqrt{4.9}$．兩位在黑板上分別板書了自己的解答：
同學甲：$\sqrt{4.9}$=$\sqrt{\frac{49}{10}}=\sqrt{\frac{49×10}{10×10}}$=$\sqrt{\frac{490}{100}}=\frac{{\sqrt{7×70}}}{10}$=$\frac{{\sqrt{7}×\sqrt{70}}}{10}$=$\frac{ab}{10}$．
同學乙：$\sqrt{4.9}$=$\sqrt{\frac{49}{10}}$=$\sqrt{\frac{49×10}{10×10}}$=$\frac{7\sqrt{10}}{10}$=$\frac{7}{10}$×$\sqrt{\frac{70}{7}}$=$\frac{7}{10}$×$\frac{\sqrt{70}}{\sqrt{7}}$=$\frac{7b}{10a}$．
（1）你認為兩位同學的解答都正確嗎？
（2）同學并得出的結果為$\frac{7a}$．老師說是正確的，你知道丙是怎樣做的嗎？請你寫出丙的解答過程．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

6．如圖，分別以點A和點C為直角頂點，以AC為直角邊，在AC的左右兩側作等腰Rt△ABC和等腰Rt△ACE，延長線段AE至點F，使得AF=CE，連接BF交AC于H，交CE于G，連接AG．下列結論：①BF平分∠ABC；②AG=HG=GF；③EG=EF；④AB=BC+CH；⑤S△AGC=S四邊形AHGE．正確的有（　�。﹤�．
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

13．在正方形網格中建立如圖所示的平面直角坐標系xoy．△ABC的三個頂點都在格點上，A（4，4）、B（1，2）、C（3，2）．將△ABC繞點C逆時針旋轉90°得到△A1B1C1，在圖中畫出旋轉后的△A1B1C1．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．計算：-1100-（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$）×3×（5$\frac{2}{3}$-83×0.1253）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．如圖，⊙P的圓心為P（-2，1），半徑為2，直線MN過點M（2，3），N（4，1）．
（1）請你在圖中作出⊙P關于y軸對稱的⊙P′（不要求寫作法）；
（2）請判斷（1）中⊙P′與直線MN的位置關系，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

7．若m2+mn=-3，n2-3mn=-12，則m2+4mn-n2的值為9．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

8．若反比例函數y=$\frac{k}{x}$的圖象經過（-2，5），則該反比例函數的圖象在（　�。�
A．第一、二象限B．第一、三象限C．第二、三象限D．第二、四象限

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