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若a+b＝5，ab＝3，則a2+b2＝　　　　　　　　.
19．

試題分析：首先把等式a+b=5的等號兩邊分別平方，即得a2+2ab+b2=25，然后根據題意即可得解,∵a+b=5，∴a2+2ab+b2=25，∵ab=3，∴a2+b2=19．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）化簡：（22+3x﹣5）+（4﹣3x2﹣7x）；
（2）先化簡，再求值：3（x2﹣3xy）﹣（3x2﹣4xy），其中x=2，y=﹣3．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀理解題：
定義：如果一個數的平方等于－1，記為i2=－1，這個數i叫做虛數單位．那么和我們所學的實數對應起來就叫做復數，表示為a＋bi（a，b為實數），a叫這個復數的實部，b叫做這個復數的虛部，它的加，減，乘法運算與整式的加，減，乘法運算類似．
例如計算：（2＋i）＋（3－4i）=（2＋3）＋（1－4）i=5－3i．
（1）填空：i3=        ， i4=        .
（2）計算：①（1＋i）（1－i）；             ②（1＋i）2；
（3）試一試：請利用以前學習的有關知識將化簡成a＋bi的形式.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）如圖１，以的邊、為邊分別向外作正方形和正方形，連結，試判斷與面積之間的關系，并說明理由；

（2）園林小路，曲徑通幽，如圖２所示，小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石鋪成．已知中間的所有正方形的面積之和是平方米，內圈的所有三角形的面積之和是平方米，這條小路一共占地多少平方米？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知a,b為實數，且，求的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖中的圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規律組成，其中第①個圖形一共有2個五角星，第②個圖形一共有8個五角星，第③個圖形一共有18個五角星，…，則第⑥個圖形中五角星的個數為（     ）
A．50B．64C．68D．72

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知實數a，b滿足a+b=2，a﹣b=5，則（a+b）3•（a﹣b）3的值是　_________　．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

因式分解：            ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一塊鋼板的形狀如圖所示，這塊鋼板的面積是     （用含x，y的代數式表示，結果需化簡）．

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