【題目】對于正整數a,我們規定:若a為奇數,則f(a)=3a+1;若a為偶數,則f(a)=.例如f(15)=3×15+1=46,f(8)=
=4,若a1=16,a2=f(a1),a3=f(a2),a4=f(a3),…,依此規律進行下去,得到一列數a1,a2,a3,a4,…,an,…(n為正整數),則a1+a2+a3+…+a2018=_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了豐富校園文化,促進學生全面發展.我市某區教育局在全區中小學開展“書法、武術、黃梅戲進校園”活動。今年3月份,該區某校舉行了“黃梅戲”演唱比賽,比賽成績評定為A,B,C,D,E五個等級,該校部分學生參加了學校的比賽,并將比賽結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請根據圖中信息,解答下列問題.
(1)求該校參加本次“黃梅戲”演唱比賽的學生人數;
(2)求扇形統計圖B等級所對應扇形的圓心角度數;
(3)已知A等級的4名學生中有1名男生,3名女生,現從中任意選取2名學生作為全校訓練的示范者,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線過點
,
.
(1)求直線的解析式;
(2)若直線與
軸交于點
,且與直線
交于點
.
①求的面積;
②在直線上是否存在點
,使
的面積是
面積的2倍,如果存在,求出點
的坐標;如果不存在,請說明理由.
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【題目】某工廠現有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計劃利用這兩種原料生產A、B兩種產品共50件.已知生產一件A種產品需用甲種原料9千克、乙種原料3千克,可獲利潤700元;生產一件B種產品需用甲種原料4千克、乙種原料10千克,可獲利潤1200元。設生產A種產品的生產件數為x, A、B兩種產品所獲總利潤為y (元)
(1)試寫出y與x之間的函數關系式;
(2)求出自變量x的取值范圍;
(3)利用函數的性質說明哪種生產方案獲總利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】閱讀理解:
對于任意一個三位數正整數n,如果n的各個數位上的數字互不相同,且都不為零,那么稱這個數為“陌生數”,將一個“陌生數”的三個數位上的數字交換順序,可以得到5個不同的新“陌生數”,把這6個陌生數的和與111的商記為M(n).例如n=123,可以得到132.213.231.312.321這5個新的“陌生數”,這6個“陌生數”的和為123+132+213+231+312+321=1332,因為,所以M(123)=12.
(1)計算:M(125)和M(361)的值;
(2)設s和t都是“陌生數”,其中4和2分別是s的十位和個位上的數字,2和5分別是t的百位和個位上的數字,且t的十位上的數字比s的百位上的數字小2;規定:.若
,則k的值是多少?
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【題目】為了了解某校學生對以下四個電視節目:最強大腦
、
中國詩詞大會
、
朗讀者
、
出彩中國人
的喜愛情況,隨機抽取了部分學生進行調查,要求每名學生選出并且只能選出一個自己最喜愛的節目,根據調查結果,繪制了如下兩幅不完整的統計圖.
請你根據圖中所提供的信息,完成下列問題:
本次調查的學生人數為______;
在扇形統計圖中,A部分所占圓心角的度數為______;
請將條形統計圖補充完整;
若該校共有3000名學生,估計該校最喜愛
中國詩詞大會
的學生有多少名.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】七年級一班某次數學測驗的優秀成績為80分,數學老師以優秀成績為基準,記作0,把小龍、小聰、小梅、小莉、小剛這五位同學的成績簡記為+10,–15,0,+20,–2.問這五位同學的實際成績分別是多少分?優秀率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AC=AB,點D為直線BC上的一動點,以AD為邊作△ADE(頂點A、D、E按逆時針方向排列),且∠DAE=90°,AD=AE,連接CE.
⑴ 如圖1,若點D在BC邊上(點D與B、C不重合),求∠BCE的度數.
⑵ 如圖2,若點D在CB的延長線上,若DB=5,BC=7,求△ADE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某中學舉行“中國夢校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績如圖所示.
(1)根據圖示填寫下表;
平均數(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | |
初中部 | 85 | ||
高中部 | 85 | 100 |
(2)結合兩隊成績的平均數和中位數,分析哪個隊的決賽成績較好;
(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩定.
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