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因式分解：

試題分析：先統一為，再提取公因式，最后根據平方差公式分解因式即可。
原式=
=
=.
點評：解答本題的關鍵是掌握因式分解的首要步驟是有公因式要先提取公因式；另外注意與互為相反數，統一時這一項要改變符號.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

仔細觀察下列圖形：（1）當梯形的個數是4時，圖形的周長是          .
（2）當梯形的個數是n時，圖形的周長是          .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

設多項式，已知當＝0時，；當時，；則：
⑴=         ；      ⑵當時，＝　　　　．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

可以寫成(   )
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知代數式8－(x+y)2有最大值，此時x，y應是（   ）
A．都是負數B．x=0或y=0
C．x、y互為倒數D．x、y為相反數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在多項式中添加一個代數式，可以使它成為一個整式的完全平方，請你寫出一個你認為合適的單項式_____________________。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若一正數的兩個平方根分別是2a－1與2a＋5，則這個正數等于       .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個多項式加上，則這個多項式是（    ）
A．x3+3xy2B．x3-3xy2C．x3-6x2y+3xy2D．x3-6x2y-3x2y

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

求多項式的值，其中，

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