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【題目】如圖,將△ABC繞點C按順時針方向旋轉至△A′B′C,使點A′落在BC的延長線上.已知∠A=27°,∠B=40°,則∠ACB′=度.

【答案】46
【解析】解:∵∠A=27°,∠B=40°,
∴∠ACA′=∠A+∠B=27°+40°=67°,
∵△ABC繞點C按順時針方向旋轉至△A′B′C,
∴△ABC≌△A′B′C,
∴∠ACB=∠A′CB′,
∴∠ACB﹣∠B′CA=∠A′CB﹣∠B′CA,
即∠BCB′=∠ACA′,
∴∠BCB′=67°,
∴∠ACB′=180°∠ACA′﹣∠BCB′=180°﹣67°﹣67°=46°,
故答案為:46.
先根據三角形外角的性質求出∠ACA′=67°,再由△ABC繞點C按順時針方向旋轉至△A′B′C,得到△ABC≌△A′B′C,證明∠BCB′=∠ACA′,利用平角即可解答.本題考查了旋轉的性質,解決本題的關鍵是由旋轉得到△ABC≌△A′B′C.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,某市記者開展了一次抽樣調查,根據調查結果繪制了如下尚不完整的統計圖.

根據以上信息解答下列問題:

(1)這次抽樣調查的樣本容量是 ;

(2)通過“電視”了解新聞的人數占被調查人數的百分比為 ;扇形統計圖中, “手機上網”所對應的圓心角的度數是 ;

(3)請補全條形統計圖;

(4)若該市約有70萬人,請你估計其中將“電腦和手機上網”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線經過第一象限的點和點,且,過點軸,垂足為,的面積為

點的坐標;

求直線的函數表達式;

直線經過線段上一點不與、重合),求的取值范圍.

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【題目】本期開學以來,初2015級開展了轟轟烈烈的體育鍛煉,為了解考體育科目訓練的效果,九年級學生中隨機抽取了部分學生進行了以此中考體育科目測試(把測試結果分為四個等級,A等:優秀;B等:良好;C等:及格;D等:不及格),并將結果匯成了如圖1、2所示兩幅不同統計圖,請根據統計圖中的信息解答下列問題:

(1)本次抽樣測試的學生人數是;
(2)圖1扇形圖中D等所在的扇形的圓心角的度數是 , 并把圖2條形統計圖補充完整;
(3)我校九年級有1800名學生,如果全部參加這次中考體育科目測試,請估計不及格的人數為;
(4)已知得A等的同學有一位男生,體育老師想從4為同學中隨機選擇兩位同學向其他同學介紹經驗,請用列表法或畫樹形圖的方法求出選中的兩人剛好是一男一女的概率.

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【題目】在某旅游景區上山的一條小路上,有一些斷斷續續的臺階,下圖是其中的甲、乙兩段臺階的示意圖,圖中的數字表示每一級臺階的高度(單位:cm).請你用所學過的有關統計知識,回答下列問題(數據:15,16,16,14,14,15的方差,數據:11,15,18,17,10,19的方差

(1)分別求甲、乙兩段臺階的高度平均數;

(2)哪段臺階走起來更舒服?與哪個數據(平均數、中位數、方差和極差)有關?

(3)為方便游客行走,需要陳欣整修上山的小路,對于這兩段臺階路.在總高度及臺階數不變的情況下,請你提出合理的整修建議.

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【題目】為了解學生對“垃圾分類”知識的了解程度,某學校對本校學生進行抽樣調查,并繪制統計圖,其中統計圖中沒有標注相應人數的百分比.請根據統計圖回答下列問題:
(1)求“非常了解”的人數的百分比.
(2)已知該校共有1200名學生,請估計對“垃圾分類”知識達到“非常了解”和“比較了解”程度的學生共有多少人?

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,BC=2,CD△ABC的一條高線.若E,F分別是CDBC上的動點,則BE+EF的最小值是_____

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【題目】有甲、乙、丙三種糖果混合而成的什錦糖100千克,其中各種糖果的單價和千克數如表所示,商家用加權平均數來確定什錦糖的單價.

甲種糖果

乙種糖果

丙種糖果

單價(元/千克)

15

25

30

千克數

40

40

20


(1)求該什錦糖的單價.
(2)為了使什錦糖的單價每千克至少降低2元,商家計劃在什錦糖中加入甲、丙兩種糖果共100千克,問其中最多可加入丙種糖果多少千克?

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【題目】反比例函數 在第一象限的圖象如圖所示,過點A(1,0)作x軸的垂線,交反比例函數 的圖象于點M , △AOM的面積為3.

(1)求反比例函數的解析式;
(2)設點B的坐標為(t , 0),其中t>1.若以AB為一邊的正方形有一個頂點在反比例函數 的圖象上,求t的值.

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