【題目】疫情期間,消毒液、口罩成為了咱們的生活必需品.淘寶某醫用器械藥房推出種口罩進行銷售,醫用一次性口罩
元
個,醫用外科口罩
元
個.
(1)學校為做好開學復課準備,提前購進兩種口罩個,共花費
元,請問學校購買醫用外科口罩多少個?
(2)因為月份疫情逐漸過去,各地開始復工復產,口罩的市場需求量依舊旺盛,該藥房決定用
元再次購進一批口罩進行銷售.醫用一次性口罩
個
盒,每盒
元,醫用外科口罩
個
盒,每盒
元.要求購進的醫用外科口罩個數不超過醫用一次性口罩的
倍,但不低于醫用一次性口罩的
倍.若這批口罩全部銷售完畢,為使獲利最大,該藥房應如何進貨?最大獲利為多少元?
【答案】(1)個,(2)購貨方案為:購進醫用外科口罩
盒,醫用一次性口罩
盒,此時獲利最大,最大利潤為
元.
【解析】
(1)設購買醫用外科口罩x個,一次性口罩y個,根據“總費用=70000元,總共口罩=25000個”聯立二元一次方程組求解即可.
(2) 設醫用一次性口罩盒,根據總費用,將外科口罩的盒數用
的代數式
來表示,再根據“醫用外科口罩個數不超過醫用一次性口罩的
倍,但不低于醫用一次性口罩的
倍”列出不等式求解.
解:設購買醫用外科口罩x個,一次性口罩y個,
由題意知:,解之得:
故學校購買醫用外科口罩15000個
故答案為:15000.
(2)設醫用一次性口罩盒,則醫用一次性口罩的費用為:
元,
醫用外科口罩的盒數為:盒
醫用外科口罩的個數為:個
醫用一次性口罩個數為:
∴
解之得的取值范圍是:
,且
為整數.
當全部銷售完畢后,一次性口罩1盒的利潤為:2.5×100-120=130元
醫用外科口罩1盒的利潤為:3×50-100=50元,
∵130>50
∴一次性口罩進貨的盒數越多,則利潤最大
故時,此時利潤最大為:
元.
此時進貨方案為:購進醫用一次性口罩盒,醫用外科口罩
盒.
故答案為:購進醫用外科口罩盒,醫用一次性口罩
盒,此時獲利最大,最大利潤為
元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在初中數學學習階段,我們常常會利用一些變形技巧來簡化式子,解答問題.
材料一:在解決某些分式問題時,倒數法是常用的變形技巧之一,所謂倒數法,即把式子變成其倒數形式,從而運用約分化簡,以達到計算目的.
例:已知:,求代數式
的值.
解:∵,∴
即
∴∴
材料二:在解決某些連等式問題時,通常可以引入參數“”,將連等式變成幾個值為
的等式,這樣就可以通過適當變形解決問題.
例:若,且
,求
的值.
解:令則
,
,
,∴
根據材料回答問題:
(1)已知,求
的值.
(2)已知,求
的值.
(3)若,
,
,
,且
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別是AC、BC上的點,連DE,且,tanB
,如圖1.
(1)如圖2,將△CDE繞C點旋轉,連AD、BE交于H,求證:AD⊥BE;
(2)如圖3,當△CDE繞C點旋轉過程中,當CH時,求
AH﹣BH的值;
(3)若CD=1,當△CDE繞C點旋轉過程中,直接寫出AH的最大值是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人分別從各自家出發乘坐出租車前往智博會,由于堵車,兩人同時選擇就近下車,已知甲車在乙車前面200米的A地下車,然后分別以各自的速度勻速走向會場,3分鐘后,乙發現有物品遺落在出租車上,于是立即以不變的速度返回尋找,找到出租車時,出租車恰好向會場方向行駛了100米,乙拿到物品后立即以原速返回繼續走向會場,同時甲以先前速度的一半走向會場,又經過10分鐘,乙在B地追上甲,兩人隨后一起以甲放慢后的速度行走1分鐘到達會場,甲、乙兩人相距的路程y(m)與甲行走的時間x(min)之間的關系如圖所示,(乙拿物品的時間忽略不計),則A地距離智博會會場的距離為_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學全體同學參加了“關懷貧困學生”愛心捐款活動,該校隨機抽查了七、八、九三個年級部分學生捐款情況,將結果繪制成兩幅不完整的統計圖.根據圖中的信息,解決下列問題:
(1)這次共抽查了_______名學生進行統計,其中類所對應扇形的圓心角的度數為________;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)該校有名學生,估計該校捐款
元的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的盒子中裝有4張卡片.4張卡片的正面分別標有數字1,2,3,4,這些卡片除數字外都相同,將卡片攪勻.
(1)從盒子任意抽取一張卡片,恰好抽到標有奇數卡片的概率是: ;
(2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再從余下的3張卡片中任意抽取一張卡片,求抽取的2張卡片標有數字之和大于4的概率(請用畫樹狀圖或列表等方法求解).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與x軸,y軸分別交于點A,B,將△ABO沿直線AB翻折后得到△ABC,若反比例函數
(x<0)的圖象經過點C,則k=______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著中國經濟的快速發展以及科技水平的飛速提高,中國高鐵正迅速崛起,高鐵大大縮短了時空距離,改變了人們的出行方式,如圖兩地被大山阻隔,由
地到
地需要繞行
地,若打通穿山隧道由
地到
地,再由
地到
地可大大縮短路程.
,
,
,
公里,
公里,求隧道打通后與打通前相比,從
地到
地的路程將約縮短多少公里?(參考數據:
,
,
)
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