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【題目】完成以下任務，適合用抽樣調查的是（　�。�

A. 調查你班同學的年齡情況 B. 考察一批炮彈的殺傷半徑

C. 為訂購校服，了解學生衣服的尺寸 D. 對航天飛機上的零部件進行檢查

【答案】B

【解析】當調查的對象很多又不是每個數據都有很大的意義，或著調查的對象雖然不多，但是帶有破壞性，應采用抽查方式，故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一次函數y=kx+b（k≠0）的圖象與反比例函數（m≠0）的圖象交于A、B兩點，與x軸交于C點，點A的坐標為（n，6），點C的坐標為（﹣2，0），且tan∠ACO=2．

（1）求該反比例函數和一次函數的解析式；

（2）求點B的坐標．

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【題目】為了增強環境保護意識，6月5日“世界環境日”當天，在環保局工作人員指導下，若干名“環保小衛士”組成的“控制噪聲污染”課題學習研究小組，抽樣調查了全市40個噪聲測量點在某時刻的噪聲聲級（單位：dB），將調查的數據進行處理（設所測數據是正整數），得不完整頻數分布表和頻數分布直方圖如下：

根據表中提供的信息解答下列問題：

（1）頻數分布表中的a =________，b=________，c =_________；

（2）請補全頻數分布直方圖；

（3）如果全市共有200個測量點，那么在這一時刻噪聲聲級小于75dB的測量點約有多少個？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中，E在BC上，BE=2，CE=1．點P在BD上，則PE與PC的和的最小值為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知x2+mx+9是完全平方式，則常數m等于 ．

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【題目】小虎同學在計算a+2cos60°時，因為粗心把“+”看成“-”，結果得2006，那么計算a+2cos60°的正確結果應為.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若x＜－2，則下列不等式成立的是(　　)

A. x2＞－2x B. x2≥－2x C. x2＜－2x D. x2≤－2x

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【題目】計算題：
（1）30﹣（﹣3）2﹣（ ）﹣1
（2）（﹣3x）3+（x4）2÷（﹣x）5
（3）（a+b﹣2）（a﹣b+2）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點A在第二象限且縱坐標為1，點B在x軸的負半軸上，AB=AO，∠ABO=30°，直線MN經過原點O，點A關于直線MN的對稱點A1在x軸的正半軸上，點B關于直線MN的對稱點為B1 ．

（1）求∠AOM的度數．
（2）已知30°，60°，90°的三角形三邊比為1： ：2，求線段AB1的長和B1的縱坐標．

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