精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

已知如下圖,CD是⊙O直徑,,CD與AB交于F,FE⊥BC于E,CE=3,EB=2,求FD的長.

答案:
解析:

  簡解:易證AB⊥CD.

  ∵EF⊥CB,

  ∴Rt△BEF∽Rt△BFC,

  ∴BF-,

  同理CF=,

  ∴DF=

  分析:由,CD是直徑知CD垂直平分AB,只要求出BF、CF的長便可由相交弦定理的推論求出FD.

  點評:用算術方法進行幾何計算,關鍵是運用幾何定理、公式或相關證明溝通已知和未知,找準已知和未知的聯系.上題是應用三角形內角和定理,依據等腰三角形的性質溝通已知和未知的,本題是利用“雙垂直”圖形的特征,通過相交弦定理的推論使已知和未知建立聯系的.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:同步單元練習  八年級數學下 題型:044

已知如下圖,D是△ABC的邊AC上的一點,∠DBC=∠A,BC=,△BCD與△ABC的面積比是4∶9.求CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:初中數學解題思路與方法 題型:047

已知如下圖,F是線段AB上一點,AC∥BD∥FE,E為AD、BC的交點,連結CF、DF、CD,求證:S△FCD=2S△FAB

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:初中數學解題思路與方法 題型:047

已知如下圖,CD是∠ACB的平分線,DE∥BC交AC于E.求證:

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇興化九年級第一次聯考數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知如下圖,正方形ABCD中,E是CD邊上的一點,F為BC延長線上點,CE=CF.

  (1)求證:△BEC≌△DFC;

  (2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度數

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视