【題目】如圖,已知二次函數y=ax2+bx+3的圖象交x軸于點A(1,0),B(3,0),交y軸于點C.
(1)求這個二次函數的表達式;
(2)點P是直線BC下方拋物線上的一動點,求△BCP面積的最大值;
(3)直線x=m分別交直線BC和拋物線于點M,N,當△BMN是等腰三角形時,直接寫出m的值.
【答案】(1)這個二次函數的表達式是y=x2﹣4x+3;(2)S△BCP最大=;(3)當△BMN是等腰三角形時,m的值為
,﹣
,1,2.
【解析】(1)根據待定系數法,可得函數解析式;
(2)根據平行于y軸直線上兩點間的距離是較大的縱坐標減較小的縱坐標,可得PE的長,根據面積的和差,可得二次函數,根據二次函數的性質,可得答案;
(3)根據等腰三角形的定義,可得關于m的方程,根據解方程,可得答案.
(1)將A(1,0),B(3,0)代入函數解析式,得
,
解得,
這個二次函數的表達式是y=x2-4x+3;
(2)當x=0時,y=3,即點C(0,3),
設BC的表達式為y=kx+b,將點B(3,0)點C(0,3)代入函數解析式,得
,
解這個方程組,得
直線BC的解析是為y=-x+3,
過點P作PE∥y軸
,
交直線BC于點E(t,-t+3),
PE=-t+3-(t2-4t+3)=-t2+3t,
∴S△BCP=S△BPE+SCPE=(-t2+3t)×3=-
(t-
)2+
,
∵-<0,∴當t=
時,S△BCP最大=
.
(3)M(m,-m+3),N(m,m2-4m+3)
MN=m2-3m,BM=|m-3|,
當MN=BM時,①m2-3m=(m-3),解得m=
,
②m2-3m=-(m-3),解得m=-
當BN=MN時,∠NBM=∠BMN=45°,
m2-4m+3=0,解得m=1或m=3(舍)
當BM=BN時,∠BMN=∠BNM=45°,
-(m2-4m+3)=-m+3,解得m=2或m=3(舍),
當△BMN是等腰三角形時,m的值為,-
,1,2.
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【題目】為了解某校九年級學生的體質健康狀況,隨機抽取了該校九年級學生的10%進行測試,將這些學生的測試成績(x)分為四個等級:優秀;良好
;及格
;不及格
,并繪制成以下兩幅統計圖.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)在抽取的學生中不及格人數所占的百分比是______;
(2)計算所抽取學生測試成績的平均分;
(3)若不及格學生的人數為2人,請估算出該校九年級學生中優秀等級的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,拋物線的頂點是A(1,3),將OA繞點O逆時針旋轉
后得到OB,點B恰好在拋物線上,OB與拋物線的對稱軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)P是線段AC上一動點,且不與點A,C重合,過點P作平行于x軸的直線,與的邊分別交于M,N兩點,將
以直線MN為對稱軸翻折,得到
.
設點P的縱坐標為m.
①當在
內部時,求m的取值范圍;
②是否存在點P,使,若存在,求出滿足m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線交x軸于A、B兩點,其中點A坐標為
,與y軸交于點C,且對稱軸在y軸的左側,拋物線的頂點為P.
(1)當時,求拋物線的頂點坐標;
(2)當時,求b的值;
(3)在(1)的條件下,點Q為x軸下方拋物線上任意一點,點D是拋物線對稱軸與x軸的交點,直線、
分別交拋物線的對稱軸于點M、N.請問
是否為定值?如果是,請求出這個定值;如果不是,請說明理由.
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【題目】2017年9月,我國中小學生迎來了新版“教育部統編義務教育語文教科書”,本次“統編本”教材最引人關注的變化之一是強調對傳統文化經典著作的閱讀,某校對A《三國演義》、B《紅樓夢》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展“最受歡迎的傳統文化經典著作”調查,隨機調查了若干名學生(每名學生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統計圖:
(1)本次一共調查了 名學生;
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)某班語文老師想從這四大名著中隨機選取兩部作為學生暑期必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《三國演義》和《紅樓夢》的概率.
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【題目】為了解學生對網上在線學習效果的滿意度,某校設置了:非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意四個選項,隨機抽查了部分學生,要求每名學生都只選其中的一項,并將抽查結果繪制成如圖統計圖(不完整).
請根據圖中信息解答下列問題:
(1)求被抽查的學生人數,并補全條形統計圖;(溫馨提示:請畫在答題卷相對應的圖上)
(2)求扇形統計圖中表示“滿意”的扇形的圓心角度數;
(3)若該校共有1000名學生參與網上在線學習,根據抽查結果,試估計該校對學習效果的滿意度是“非常滿意”或“滿意”的學生共有多少人?
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結論:①abc<0;②4ac<b2;③方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3;④3a+c>0;⑤當y≥0時,x的取值范圍是﹣1≤x≤3.其中結論正確的個數是( 。
A. 1個B. 2個C. 3D. 4個
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,∠CAB的平分線AD交于點D,過點D作DE∥BC交AC的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)過點D作DF⊥AB于點F,連接BD.若OF=1,BF=2,求BD的長度.
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