【題目】隨著生活水平的提高,老年人的文化娛樂活動也越來越豐富,某街道在參加文體活動的560名老人中隨機抽取了部分人調查他們平常每天參加文體活動的時間,并繪制了如圖所示的扇形統計圖和條形統計圖,請根據圖中信息,回答下列問題:
(1)本次調查抽取的老年人共有多少名?將條形圖補充完整;
(2)被調查的老年人中參加文體活動的中位數是多少?
(3)請估計該街道參加文體活動的老年人中,大約有多少人平均每天參加文體活動的時間不少于1小時?
【答案】(1)本次調查抽取的老年人共有40人,補全條形圖見解析;(2)被調查的老年人中參加文體活動的中位數是1小時;(3)估計該街道參加文體活動的老年人中,大約有350人平均每天參加文體活動的時間不少于1小時.
【解析】
(1)由1.5小時的人數及其百分比可得總人數,總人數減去其它時間的人數求得1小時的人數,即可補全條形圖;
(2)根據中位數的定義求解可得;
(3)利用樣本中每天參加文體活動的時間不少于1小時的人數所占比例乘以總人數可得.
(1)本次調查抽取的老年人共有 (人),
則“1小時”的有 (人),
補全條形圖如下:
(2)因為共有40個數據,其中位數為第20、21個數據的平均數,
而第20、21個數據均為“1小時”,
被調查的老年人中參加文體活動的中位數是1小時;
(3),
答:估計該街道參加文體活動的老年人中,大約有350人平均每天參加文體活動的時間不少于1小時.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OP1A1B1、A1P2A2B2、A2P3A3B3、……、An-1PnAnBn都是正方形,對角線OA1、A1A2、A2A3、……、An-1An都在y軸上(n≥2),點P1(x1,y1),點P2(x2,y2),……,點Pn(xn,yn)在反比例函數y= (x>0)的圖象上,已知B1(-1,1)則反比例函數解析式為( )
A. y=B. y=
C. y=
D. y=
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:一塊長10米,寬8米的地毯,為美觀設計了兩橫、兩縱的條紋,已知條紋的寬度相同,條紋外的部分占整個地毯面積的.
(1)求條紋的寬度;
(2)如果地毯配色條紋部分每平方米造價200元,其余部分每平方米造價100元,求地毯的總造價.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=(x+2)2+m的圖象與y軸交于點C,點B在拋物線上,且與點C關于拋物線的對稱軸對稱,已知一次函數y=kx+b的圖象經過該二次函數圖象上的點A(﹣1,0)及點B.
(1)求二次函數與一次函數的解析式;
(2)根據圖象,寫出滿足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C,D分別為線段AB,OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為.
A. (-3,0) B. (-6,0) C. (-,0) D. (-
,0)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中, 對角線AC、BD相交于點O. E、F是對角線AC上的兩個不同點,當E、F兩點滿足下列條件時,四邊形DEBF不一定是平行四邊形( ).
A.AE=CFB.DE=BFC.D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,BE=2DE,延長DE到點F,使得EF=BE,連接CF.
(1)求證:四邊形BCFE是菱形;
(2)若CE=2,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實踐操作
如圖,是直角三角形,
,利用直尺和圓規按下列要求作圖,并在圖中表明相應的字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)①作的平分線,交
于點
;②以
為圓心,
為半徑作圓.
綜合運用
在你所作的圖中,
(2)與⊙
的位置關系是 ;(直接寫出答案)
(3)若,
,求⊙
的半徑.
(4)在(3)的條件下,求以為軸把△ABC旋轉一周得到的圓錐的側面積.
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