【題目】若關于x的一元二次方程(x﹣2)(x﹣3)=m有實數根x1、x2,且x1<x2,則下列結論中錯誤的是( ).
A. 當m=0時,x1=2,x2=3
B. m>﹣
C. 當m>0時,2<x1<x2<3
D. 二次函數y=(x﹣x1)(x﹣x2)+m的圖象與x軸交點的坐標為(2,0)和(3,0)
【答案】C
【解析】試題分析:根據方程的解的定義可以判定A正確;根據二次函數的最值問題,且結合題意可以判定B正確;根據二次函數與x軸交點的有關性質可以判定C錯誤;根據二次函數的定義可以判定D正確.①∵m=0時,方程為(x﹣2)(x﹣3)=0,∴x1=2,x2=3,故A正確;②設y=(x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6=(x﹣)2﹣
,∴y的最小值為﹣
,∵一元二次方程(x﹣2)(x﹣3)=m有實數根x1、x2,且x1<x2,∴m>﹣
,故B正確;③∵m>O時,y=(x﹣2)(x﹣3)>0,函數y′=(x﹣2)(x﹣3)﹣m與x軸交于(x1,0),(x2,0),∴x1<2<3<X2,故C錯誤;④∵y=(x﹣x1)(x﹣x2)+m=(x﹣2)(x﹣3)﹣m+m=(x﹣2)(x﹣3),∴函數與x軸交于點(2,0),(3,0).故D正確.故選C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點C,點D、E、F是⊙O上三個點,EF∥AB,若EF=,則∠EDC的度數為( )
A. 60° B. 90° C. 30° D. 75°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在學習“數據的收集與整理”這一章節時,老師曾經要求同學們做過“同學上學方式”的調查,如圖是初一(3)班48名同學上學方式的條形統計圖.
(1)補全條形統計圖;
(2)請你改用扇形統計圖來表示初一(3)班同學上學方式,并求出各個扇形的圓心角.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】等腰三角形的周長為11cm,一邊長為3cm,則另兩邊長為( )
A. 3cm,5cm B. 4cm,4cm C. 3cm,5cm或4cm,4cm D. 以上都不對
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