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【題目】如圖已知ABO的直徑,ADO于點A,C是弧EB的中點則下列結論

OCAE;ECBC③∠DAEABE;ACOE其中正確的有( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】C

【解析】試題分析:由C的中點,利用垂徑定理的逆定理得出OCBE,由AB為圓的直徑,利用直徑所對的圓周角為直角得到AEBE,即可確定出OCAE,故A正確;

C的中點,即,利用等弧對等弦,得到BC=EC,故B正確;

AD為圓的切線,得到AD⊥OA,進而確定出一對角互余,再由直角三角形ABE中兩銳角互余,利用同角的余角相等,得到∠DAE=∠ABE,故C正確;

AC不一定垂直于OE,故D錯誤.

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖表示一輛汽車在行駛途中的速度v(千米/時)隨時間t(分)的變化示意圖.

1)從點A到點B、點E到點F、點G到點H分別表明汽車在什么狀態?

2)汽車在點A的速度是多少?在點C呢?

3)司機在第28分鐘開始勻速先行駛了4分鐘,之后立即以減速行駛2分鐘停止,請你在本圖中補上從28分鐘以后汽車速度與行駛時間的關系圖.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)已知四邊形是邊長為的正方形,是正方形邊上的兩個動點,點從點出發,以的速度沿方向運動,點同時從點出發以速度沿方向運動.設點運動的時間為

①如圖1,點邊上,相交于點,當互相平分時,求的值;

②如圖2,點邊上,相交于點,當時,求的值.

2)如圖,在小正方形的邊長為1的正方形網格中,點在格點上.

①線段的長是_____________;

②在網格中用無刻度的直尺,以為邊畫矩形,使這個矩形的面積是

要求:保留畫圖痕跡,并說明點的位置如何找到的.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在正方形網格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度,建立如圖所示的平面直角坐標系,△ABC的頂點均為格點,把△ABC向右平移5個單位長度得到△A1B1C1,再作出△ABC關于x軸對稱的△A2B2C2

1)在圖中畫出△A1B1C1和△A2B2C2

2)點軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,則點P坐標為______;

3)橫、縱坐標均為整數的點為整數點,在第二象限中的整數點M滿足OMOC,直接寫出整數點的所有可能坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtACB中,∠ACB=90°,ABC的平分線BE和∠BAC的外角平分線AD相交于點P,分別交ACBC的延長線于E,D.過PPFADAC的延長線于點H,交BC的延長線于點F,連接AFDH于點G.則下列結論:①∠APB=45°;PF=PA;BD﹣AH=AB;DG=AP+GH.其中正確的是( 。

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點G,E、F分別是邊AD、BC的中點,AB2,BC4,一動點P從點B出發,沿著BADC的方向在矩形的邊上運動,運動到點C停止.點M為圖1中的某個定點,設點P運動的路程為x,△BPM的面積為y,表示yx的函數關系的圖象大致如圖2所示.那么,點M的位置可能是圖1中的( 。

A. CB. EC. FD. G

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的頂點都在方格線的交點(格點)上.

(1)將ABC繞C點按逆時針方向旋轉90°得到A′B′C′,請在圖中畫出A′B′C′.

(2)將ABC向上平移1個單位,再向右平移5個單位得到A″B″C″,請在圖中畫出A″B″C″.

(3)若將ABC繞原點O旋轉180°,A的對應點A1的坐標是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在畫有方格圖的平面直角坐標系中,ABC的三個頂點均在格點上.

(1)將ACB繞點B順時針方向旋轉,在方格圖中用直尺畫出旋轉后對應的A1C1B,則A1點的坐標是(_________),C1點的坐標是(_________.

(2)在方格圖中用直尺畫出△ACB關于原點O的中心對稱圖形△A2C2B2,則A2點的坐標是(_________),C2點的坐標是(_________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,在一個盒子里有紅球和白球共10個,它們除顏色外都相同,將它們充分搖勻后,從中隨機抽出一個,記下顏色后放回.在摸球活動中得到如下數據:

摸球總次數

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

摸到紅球的頻數

17

32

44

64

78

   

103

122

136

148

摸到紅球的頻率

0.34

0.32

0.293

0.32

0.312

0.32

0.294

   

0.302

   

1)請將表格中的數據補齊;

2)根據上表,完成折線統計圖;

3)請你估計,當摸球次數很大時,摸到紅球的頻率將會接近   (精確到0.1).

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