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【題目】已知代數式A=x2+xy+2y-,B=2x2-2xy+x-1.

(1)求2A-B;

(2)當x=-1,y=-2時,求2A-B的值;

(3)若2A-B的值與x的取值無關,求y的值.

【答案】(1)4xy+4y-x(2)1(3)y=

【解析】

(1)把AB代入2A-B中,去括號合并即可得到結果;

(2)把xy的值代入2A-B計算即可得到結果;

(3)由2A-Bx取值無關,確定出y的值即可.

(1)2A-B=2(x2+xy+2y-)-(2x2-2xy+x-1)=4xy+4y-x;

(2)當x=-1,y=-2時,2A-B=4xy+4y-x=4×(-1)×(-2)+4×(-2)-(-1)=1;

(3)由(1)可知2A-B=4xy+4y-x=(4y-1)x+4y

2A-B的值與x的取值無關,則4y-1=0,

解得:y=

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,AB=CD,DEBC于點E,且DE=AD=18,∠C=60°;

1BC=________

2)若動點P從點D出發,速度為2個單位/秒,沿DA向點A運動,同時,動點Q從點B出發,速度為3個單位/秒,沿BC向點C運動,當一個動點到達端點時,另一個動點同時停止運動,設運動的時間為t秒。

t=_______秒時,四邊形PQED是矩形;

t為何值時,線段PQ與四邊形ABCD的邊構成平行四邊形;

③是否存在t值,使②中的平行四邊形是菱形?若存在,請求出t值,若不存在,請說明理由。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店進行店慶活動,決定購進甲、乙兩種紀念品,若購進甲種紀念品1,乙種紀念品2,需要160;購進甲種紀念品2,乙種紀念品3,需要280.

(1)購進甲乙兩種紀念品每件各需要多少元?

(2)該商場決定購進甲乙兩種紀念品100,并且考慮市場需求和資金周轉,用于購買這些紀念品的資金不少于6300同時又不能超過6430,則該商場共有幾種進貨方案?

(3)若銷售每件甲種紀念品可獲利30每件乙種紀念品可獲利12,在第(2)問中的各種進貨方案中哪種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象經過點,且與軸相交于點,與軸交于點,與正比例函數的圖象相交于點,點的橫坐標為1.

1)求,的值;

2)請直接寫出不等式的解集;

3為射線上一點,過軸的平行線交于點,當時,求點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司開發出一款新的節能產品,該產品的成本價為8/件,該產品在正式投放市場前通過代銷點進行了為期一個月30天的試銷售,售價為13/件,工作人員對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪制成如圖所示的圖象,圖中的折線表示日銷量(件)與銷售時間(天)之間的函數關系.

1)直接寫出之間的函數解析式,并寫出的取值范圍.

2)若該節能產品的日銷售利潤為(元),求之間的函數解析式.日銷售利潤不超過1950元的共有多少天?

3)若,求第幾天的日銷售利潤最大,最大的日銷售利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在菱形ABCD中,A=30°,在同一平面內,以對角線BD為底邊作頂角為120°的等腰三角形BDE,則EBC的度數為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:是最小的正整數,且、滿足,請回答問題:

1)請直接寫出、的值. ,

2、所對應的點分別為、,點為一動點,其對應的數為,點之間運動時,請化簡式子:(請寫出化簡過程)

3)在(1)(2)的條件下,點開始在數軸上運動,若點以每秒個單位長度的速度向左運動,同時,點和點分別以每秒個單位長度和個單位長度的速度向右運動,假設經過秒鐘過后,若點與點之間的距離表示為,點與點之間的距離表示為.請問:的值是否隨著時間的變化而改變?若變化,請說明理由:若不變,請求其值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜邊AB=2,OAB的中點,以O為圓心,線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF,弧EF經過點C,則圖中陰影部分的面積為________.

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【題目】在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,對角線AC、BD相交于點O,點A繞點O按順時針方向旋轉到A′,旋轉角為ααAOD),連接A′C

1)如圖①,則AA′C的形狀是   ;

2)如圖②,當∠α=60°,求A′C長度;

3)如圖③,當∠α=AOB時,求證:A′DAC

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