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【題目】(2015隨州)甲騎摩托車從A地去B地,乙開汽車從B地去A地,同時出發,勻速行駛,各自到達終點后停止,設甲、乙兩人間距離為s(單位:千米),甲行駛的時間為t(單位:小時),st之間的函數關系如圖所示,有下列結論:

①出發1小時時,甲、乙在途中相遇;

②出發1.5小時時,乙比甲多行駛了60千米;

③出發3小時時,甲、乙同時到達終點;

④甲的速度是乙速度的一半.

其中,正確結論的個數是( 。

A. 4B. 3C. 2D. 1

【答案】B

【解析】

試題此題主要考查了一次函數的應用,讀函數的圖象的關鍵是理解橫、縱坐標表示的意義,根據題意并結合橫縱坐標的意義得出輛摩托車的速度,然后再分別分析,即可得出答案.

解:由圖象可得:出發1小時,甲、乙在途中相遇,故正確;

甲騎摩托車的速度為:120÷3=40(千米/小時),設乙開汽車的速度為a千米/小時,

,

解得:a=80,

乙開汽車的速度為80千米/小時,

甲的速度是乙速度的一半,故正確;

出發15小時,乙比甲多行駛了:180﹣40=60(千米),故正確;

乙到達終點所用的時間為15小時,甲得到終點所用的時間為3小時,故錯誤;

正確的有①②④,共3個,

故選:B

考點:一次函數的應用.

型】單選題
束】
9

【題目】計算:______

【答案】5

【解析】

根據二次根式的除法法則運算.

解:原式

故答案為5

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校舉行漢字聽寫比賽,每位學生聽寫漢字39個,比賽結束后,隨機抽查部分學生的聽寫結果,以下是根據抽查結果繪制的統計圖的一部分.根據以上信息解決下列問題:

1)在統計表中,m=      ,n=      ,并補全直方圖;

2)扇形統計圖中“C所對應的圓心角的度數是      度;

3)若該校共有964名學生,如果聽寫正確的個數少于24個定為不合格,請你估算這所學校本次比賽聽寫不合格的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小東家與學校之間是一條筆直的公路,早飯后,小東步行前往學校,途中發現忘帶畫板,停下給媽媽打電話,媽媽接到電話后,帶上畫板馬上趕往學校,同時小東沿原路返回,兩人相遇后,小東立即趕往學校,媽媽沿原路返回,16min時到家,假設小東始終以100m/min的速度步行,兩人離家的距離y(單位:m)與小東打完電話后的步行時間t(單位:min)之間的函數關系如圖所示:

1)小東打電話時,他離家_________m;

2)填上圖中空格相應的數據_________,_________,_________;

3)小東和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為_________m/min;

4_________min時,兩人相距700m

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法ABC中,若∠A+B=90°,則△ABC是直角三角形;已知正n邊形的一個內角為140,則這個正多邊形的邊數是9;一個多邊形的內角中最多有3個銳角;三角形的外角一定大于內角;若不等式組的整數解恰好有2個,則m的取值范圍是,其中說法正確的是_____________________(填寫說法正確的序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,⊙P經過點A(0, )、O(0,0)、B(1,0),點C在第一象限的 上,則∠BCO的度數為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形紙片ABCD中,AB=4,BC=6,將△ABC沿AC折疊,使點B落在點E處,CEAD于點F,則△AFC的面積等于___

【答案】

【解析】

由矩形的性質可得AB=CD=4,BC=AD=6,AD//BC,由平行線的性質和折疊的性質可得∠DAC=ACE,可得AF=CF,由勾股定理可求AF的長,即可求△AFC的面積.

解:四邊形ABCD是矩形

,,

,

折疊

,

中,

,

.

故答案為:.

【點睛】

本題考查了翻折變換,矩形的性質,勾股定理,利用勾股定理求AF的長是本題的關鍵.

型】填空
束】
12

【題目】某公司要招聘一名新的大學生,公司對入圍的甲、乙兩名候選人進行了三項測試,成績如表所示,根據實際需要,規定能力、技能、學業三項測試得分按532的比例確定個人的測試成績,得分最高者被錄取,此時______將被錄。

得分項目

能力

技能

學業

95

84

61

87

80

77

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,,點在點的右側,的平分線交于點(不與,點重合),.設

1)若點在點的左側,求的度數(用含的代數式表示)

2)將(1)中的線段沿方向平移,當點移動到點右側時,請畫出圖形并判斷的度數是否改變.若改變,請求出的度數(用含的代數式表示);若不變,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我市某中學舉行中國夢校園好聲音歌手大賽,高、初中部根據初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績如圖所示.

1)根據圖示填寫下表;

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

初中部

85

高中部

85

100

2)結合兩隊成績的平均數和中位數,分析哪個隊的決賽成績較好;

3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩定.

【答案】1

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

初中部

85

85

85

高中部

85

80

100

2)初中部成績好些(3)初中代表隊選手成績較為穩定

【解析】解:(1)填表如下

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

初中部

85

85

85

高中部

85

80

100

2)初中部成績好些。

兩個隊的平均數都相同,初中部的中位數高,

在平均數相同的情況下中位數高的初中部成績好些。

3,

,

,因此,初中代表隊選手成績較為穩定。

1)根據成績表加以計算可補全統計表.根據平均數、眾數、中位數的統計意義回答。

2)根據平均數和中位數的統計意義分析得出即可

3)分別求出初中、高中部的方差比較即可。 

型】解答
束】
21

【題目】受天氣的影響,某超市雞蛋供應緊張,需每天從外地調運雞蛋1200斤,超市決定從甲、乙兩個大型養殖場調運雞蛋,已知從甲養殖場每天至少要調出300斤,從兩養殖場調運雞蛋到超市的路程和運費如下表:

到超市的路程千米

運費千米

甲養殖場

200

乙養殖場

140

設從甲養殖場調運雞蛋x斤,總運費為W元,試寫出Wx的函數關系式;

若某天計劃從乙養殖場調運700斤雞蛋,則總運費為多少元?

請你幫助超市設計一個調運方案,使得每天調運雞蛋的總運費最低?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,連接BD.現將一個足夠大的直角三角板的直角頂點P放在BD所在的直線上,一條直角邊過點C,另一條直角邊與AB所在的直線交于點G.

(1)是否存在這樣的點P,使點P、C、G為頂點的三角形與△GCB全等?若存在,畫出圖形,并直接在圖形下方寫出BG的長.(如果你有多種情況,請用①、②、③、…表示,每種情況用一個圖形單獨表示,如果圖形不夠用,請自己畫圖)
(2)如圖(2),當點P在BD的延長線上時,以P為圓心、PB為半徑作圓分別交BA、BC延長線于點E、F,連EF,分別過點G、C作GM⊥EF,CN⊥EF,M、N為垂足.試探究PM與FN的關系.

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