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【題目】為了了解全校七年級500名學生的視力情況，張老師從中抽查了100名學生的視力情況．針對這個問題，下面說法正確的是（　�。�

A. 500名學生是總體

B. 每名學生是個體

C. 100名學生是所抽取的一個樣本

D. 這個樣本容量是100

【答案】D

【解析】

總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體，而樣本容量則是指樣本中個體的數目．

解：A、500名學生的視力情況是總體，故A不符合題意；

B、每名學生的視力情況是個體，故B不符合題意；

C、100名學生的視力情況是樣本，故C不符合題意；

D、樣本容量是100，故D符合題意；

故選：D．

練習冊系列答案
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【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，CB=CA=4，∠A的平分線交BC于點D，若點P、Q分別是AC和AD上的動點，則CQ+PQ的最小值是___________．

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【題目】兩人要去某風景區游玩，每天某—時段開往該風景區有三輛汽車(票價相同)，但是他們不知道這些車的舒適程度，也不知道汽車開過來的順序，兩人采用了不同的乘車方案：

甲無論如何總是上開來的第一輛車，而乙則是先觀察后上車，當第一輛車開來時，他不上車，而是仔細觀察車的舒適狀況，如果第二輛乍的狀況比第一輛好，他就上第二輛車；如果第二輛不比第—輛好，他就上第三輛車．若把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等.請問：

(1)三輛車按出現的先后順序共有哪幾種不同的可能?

(2)你認為甲、乙兩人采用的方案，哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大?為什么?

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【題目】已知拋物線和直線l在同一直角坐標系中的圖象如圖所示，拋物線的對稱軸為直線x=﹣1，P1（x1，y1）、P2（x2，y2）是拋物線上的點，P3（x3，y3）是直線l上的點，且﹣1＜x1＜x2，x3＜﹣1，則y1、y2、y3的大小關系為（　　）

A. y1＜y2＜y3 B. y3＜y1＜y2 C. y3＜y2＜y1 D. y2＜y1＜y3

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【題目】已知tanα=0.3249，則α約為（　　）
A.17°
B.18°
C.19°
D.20°

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【題目】已知：如圖，四邊形ABCD，AD∥BC，AB=4，BC=6，CD=5，AD=3.

求：四邊形ABCD的面積.

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