【題目】如圖,已知點A是雙曲線在第三象限分支上的一個動點,連結AO并延長交另一分支于點B,以AB為邊作等邊三角形ABC,點C在第四象限內,且隨著點A的運動,點C的位置也在不斷變化,但點C始終在雙曲線
上運動,則k的值是 .
【答案】.
【解析】
試題分析:∵雙曲線的圖象關于原點對稱,∴點A與點B關于原點對稱,∴OA=OB,連接OC,如圖所示,∵△ABC是等邊三角形,OA=OB,∴OC⊥AB.∠BAC=60°,∴tan∠OAC=
=
,∴OC=
OA,過點A作AE⊥y軸,垂足為E,過點C作CF⊥y軸,垂足為F,∵AE⊥OE,CF⊥OF,OC⊥OA,
∴∠AEO=∠OFC,∠AOE=90°﹣∠FOC=∠OCF,∴△OFC∽△AEO,相似比=
,∴面積比
=3,∵點A在第一象限,設點A坐標為(a,b),∵點A在雙曲線
上,∴S△AEO=
ab=
,∴S△OFC=
FCOF=
,∴設點C坐標為(x,y),∵點C在雙曲線
上,∴k=xy,∵點C在第四象限,∴FC=x,OF=﹣y,∴FCOF=x(﹣y)=﹣xy=
,故答案為:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的弦,點C為半徑OA的中點,過點C作CD⊥OA交弦AB于點E,連接BD,且DE=DB.
(1)判斷BD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若CD=15,BE=10,tanA=,求⊙O的直徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一塊直角三角形綠地,量得兩直角邊長分別為3m,4m,現在要將綠地擴充成等腰三角形,且擴充時只能延長兩條直角邊中的一條,則擴充后等腰三角形綠地的面積為m2 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2 ,P是AC上的一個動點.
(1)當點P運動到∠ABC的平分線上時,連接DP、BP,求CP、DP的長;
(2)當點P在運動過程中出現PD=BC時,求此時∠PDA的度數;
(3)當點P運動到什么位置時,以D,P,B,Q為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上?求出此時平行四邊形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一般情況下,學生注意力上課后逐漸增強,中間有段時間處于較理想的穩定狀態,隨后開始分散.實驗結果表明,學生注意力指數y隨時間x(min)的變化規律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):
(1)上課后第5min與第30min相比較,何時學生注意力更集中?
(2)某道難題需連續講19min,為保證效果,學生注意力指數不宜低于36,老師能否在所需要求下講完這道題?
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