解:(1)將A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3) 代入拋物線y=ax2+bx+c中, 得: ![]() ![]() ∴拋物線的解析式:y=﹣x2+2x+3; (2)連接BC,直線BC與直線l的交點為P; 設直線BC的解析式為y=kx+b, 將B(3,0),C(0,3)代入上式, 得: ![]() ![]() ∴直線BC的函數關系式y=﹣x+3; 當x=1時,y=2,即P的坐標(1,2); (3)拋物線的解析式為:x=﹣ ![]() 設M(1,m),已知A(﹣1,0)、C(0,3), 則:MA2=m2+4,MC2=m2﹣6m+10,AC2=10; ①若MA=MC,則MA2=MC2, 得:m2+4=m2﹣6m+10, 得:m=1; ②若MA=AC,則MA2=AC2, 得:m2+4=10,得:m=± ![]() ③若MC=AC,則MC2=AC2, 得:m2﹣6m+10=10, 得:m=0,m=6; 當m=6時,M、A、C三點共線,構不成三角形, 不合題意,故舍去; 綜上可知,符合條件的M點存在, 且坐標為 M(1, ![]() ![]() |
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)經過點B(12,0)和C(0,-6),對稱軸為x=2.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)點D在線段AB上且AD=AC,若動點P從A出發沿線段AB以每秒1個單位長度的速度勻速運動,同時另一個動點Q以某一速度從C出發沿線段CB勻速運動,問是否存在某一時刻,使線段PQ被直線CD垂直平分?若存在,請求出此時的時間t(秒)和點Q的運動速度;若存在,請說明理由.
(3)在(2)的結論下,直線x=1上是否存在點M,使△MPQ為等腰三角形?若存在,請求出所有點M的坐
標;若存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2012屆山東鄒城北宿中學九年級3月月考數學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知拋物線y=ax2+bx-4a經過A(-1,0)、C(0,4)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D(m,m+1)在第一象限的拋物線上, 求點D關于直線BC對稱的點的坐標;
(3)在(2)的條件下,連結BD,若點P為拋物線上一點,且∠DBP=45°,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源:2010-2011年浙江省嵊州市九年級上學期期末考試數學卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3)。設拋物線的頂點為D,求解下列問題:
1.(1)求拋物線的解析式和D點的坐標;
2.(2)過點D作DF∥軸,交直線BC于點F,求線段DF的長,并求△BCD的面積;
3.(3)能否在拋物線上找到一點Q,使△BDQ為直角三角形?若能找到,試寫出Q點的坐標;若不能,請說明理由。
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