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【題目】已知等腰三角形兩邊長是8cm和4cm，那么它的周長是（　　）
A.12cm
B.16cm
C.16cm或20cm
D.20cm

【答案】D
【解析】解：當腰為4cm時，4+4=8，不能構成三角形，因此這種情況不成立．
當腰為8cm時，8＜8+4，能構成三角形；
此時等腰三角形的周長為8+8+4=20cm．
故選D．
題目給出等腰三角形有兩條邊長為8cm和4cm，而沒有明確腰、底分別是多少，所以要進行討論，還要應用三角形的三邊關系驗證能否組成三角形．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y＝ax＋1（a≠0）與x軸交于點A，與y軸交于點B，與雙曲線y＝ 在第四象限的交點為C．若點B與點C 關于點A對稱，且△BOC的面積為2．

（1）求a、k的值；

（2）問：在x軸上是否存在這樣的點P，使得△PBC為等腰三角形？若存在，請直接寫出所有符合條件的點P的坐標；若不存在，請說明理由

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：

①

②

③解方程組：

④

⑤已知和都是方程ax﹣y=b的解，求a與b的值．

⑥計算：

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列結論正確的是（ ）

A. 有理數包括正數和負數 B. 無限不循環小數叫做無理數

C. 0是最小的整數 D. 數軸上原點兩側的數互為相反數

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某市5月上旬11天中日最高氣溫統計如下表：

日期

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

最高氣溫（℃）

22

22

20

23

22

25

27

30

26

24

27

則這11天某市日最高氣溫的眾數和中位數分別是（ ）

A. 22，25 B. 22，24 C. 23，24 D. 23，25

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若x2＋x的值為3，則代數式2x2＋2x＋5的值為_______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對于式子-(-6)，下列理解：①可表示-6的相反數；②可表示-1與-6的乘積；③可表示-6的絕對值；④運算結果等于6，其中理解錯誤的個數是( )

A．0 B．1 C．2 D．3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一組數據6、8、7、8、10、9的中位數和眾數分別是（　�。�
A.7和8
B.8和7
C.8和8
D.8和9

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某城市用電收費實行階梯電價，收費標準如下表所示，用戶5月份交電費45元，則所用電量為_____度．

月用電量

不超過12度的部分

超過12度不超過18度的部分

超過18度的部分

收費標準（元/度）

2.00

2.50

3.00

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