【題目】如圖,矩形中,
是
邊的中點,
于
,連接
,下列結論:(1)
;(2)
;(3)
;其中正確的有( )
A.0個B.1個C.2個D.3個
【答案】C
【解析】
(1)正確.只要證明∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°即可;
(2)正確.由AD∥BC,推出△AEF∽△CBF,推出,由AE=
AD=
BC,推出
,即EF=
BF;
(3) 設AE=a,AB=b,則AD=2a,由△BAE∽△ADC,有,即b=
a,可得
.
(1)如圖,過D作DM∥BE交AC于N,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠ABC=90°,AD=BC,
∵BE⊥AC于點F,
∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,
∴△AEF∽△CAB,故(1)正確;
(2)∵AD∥BC,
∴△AEF∽△CBF,
∴,
∵AE=AD=
BC,
∴,
∴CF=AF,故(2)正確;
(3) 設AE=a,AB=b,則AD=2a,
由△BAE∽△ADC,有,即b=
a,
∴.故(3)錯誤;
故選B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)以原點O為位似中心,相似比為1∶2,在y軸的左側,畫出△ABC放大后的圖形△A1B1C1,并直接寫出C1點的坐標;
(2)若點D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經過(1)的變化后點D的對應點D1的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,用一段長為30m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園,墻長為18m.設矩形菜園的邊AB的長為xm,面積為Sm2.
(I)寫出S關于x的函數解析式,并求出x的取值范圍;
(Ⅱ)當該矩形菜園的面積為72m2時,求邊AB的長;
(Ⅲ)當邊AB的長為多少時,該矩形菜園的面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解學生每天的睡眠情況,萬州二中初三年級從 1040 名學生中隨機抽取了 40 名學生, 調查了他們平均每天的睡眠時間(單位:h),統計結果如下: 7,7,7,7.5,7.5,7.5,7.5,8,8,8,8,8,8,8.5,8.5,8.5,8.5,8.5,9,9,
9,9,9,9,9,9,9,9,9,9.5,9.5,9.5,9.5,9.5,9.5,9.5,10,10,10,10.5.
在對這些數據整理后,繪制了如下的統計圖表:
分組統計表
請根據以上信息,解答下列問題:
(1)m= ,n= ,a= ,b= ,抽取的這 40 名學生平均每天 睡眠時間的中位數落在 組(填組別);
(2)如果按照學校要求,學生平均每天的睡眠時間應不少于 9h,請估計該校學生中睡眠時 間符合要求的人數;
(3)分析以上數據,評價本年級學生的睡眠情況.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC直角三角形,延長AB到D,使BD=BC,在BC上取BE=AB,連接DE.△ABC順時針旋轉后能與△EBD重合,那么:
(1)旋轉中心是哪一點?旋轉角是多少度?
(2)AC與DE的關系怎樣?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,
(1)按如下步驟作圖:(保留作圖痕跡)
第一步,分別以點B、D為圓心,以大于BD的長為半徑在BD兩側作弧,交于兩點M、N;
第二步,連接MN分別交AB,BC于點E、F;
第三步,連接DE,DF.
(2)求證:四邊形BEDF是菱形;
(3)若AD=6,BF=4,CD=3,求AE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象拋物線經過(﹣5,0),(0,),(1,6)三點,直線L的解析式為y=2x﹣3
(1)求拋物線的函數解析式.
(2)求證:拋物線與直線L無公共點.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:二次函數
中的
和
滿足下表:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | … | ||
… | 3 | 0 | 0 | m | … |
(1) 觀察上表可求得的值為________;
(2) 試求出這個二次函數的解析式;
(3) 若點A(n+2,y1),B(n,y2)在該拋物線上,且y1>y2,請直接寫出n的取值范圍.
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