【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數
的圖象交于A(﹣2,m),B(4,﹣2)兩點,與
軸交于C點,過A作AD⊥
軸于D.
(1)求這兩個函數的解析式;
(2)求△ADC的面積.
(3)根據圖象直接寫出不等式的解集
【答案】(1);(2)8;(3)
.
【解析】試題分析:
(1)把B的坐標代入中可求得
的值,從而可得反比例函數的解析式,再把A的坐標代入反比例函數可求得m的值,從而得到A的坐標;把A、B的坐標代入一次函數的解析式列方程組可求得一次函數的解析式;
(2)由一次函數的解析式可求得C的坐標,利用AD⊥軸于點D和點A、C的坐標可求得△ADC的面積;
(3)利用A、B的坐標和圖象可求得不等式的解析式.
試題解析:
(1)把B(4,-2)代入得
,
∴反比例函數的解析式為: ;
把點A(-2,m)代入可得
,
∴點A的坐標為(-2,4).
把點A、B的坐標代入得:
,解得
,
∴一次函數的解析式為: .
(2)∵在中,當
時,
,
∴點C的坐標為(2,0).
∵A的坐標為(-2,4)且AD⊥軸,D為垂足,
∴點D的坐標為(-2,0),
∴AD=4,CD=4,
∴S△ADC=AD
CD=8.
(3)由A、B的坐標分別為(-2,4)、(4,-2),結合圖象可得不等式的解集為:
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學進行報數游戲,游戲規則為:甲報1,乙報2,丙報3,再甲報4,乙報5,丙報6,…依次循環反復下去,當報出的數為2014時游戲結束,若報出的數是偶數,則該同學得1分.當報數結束時甲同學的得分是 分.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】命題“若a是偶數,則3a是偶數”的逆命題是( )
A. 若3a是偶數,則a是偶數 B. 若3a是偶數,則a是奇數
C. 若3a是奇數,則a是奇數 D. 若3a是奇數,則a是偶數
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,拋物線經過點A(0,4),B(1,0),C(5,0),其對稱軸與x軸相交于點M.
(1)求拋物線的解析式和對稱軸;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使△PAB的周長最?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)連接AC,在直線AC的下方的拋物線上,是否存在一點N,使△NAC的面積最大?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】流感病毒的直徑約為0.000 000 72 m,其中0.000 000 72用科學記數法可表示為( )
A. 7.2×107B. 7.2×10-8C. 7.2×10-7D. 0.72×10-8
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