【題目】已知a,b,c在數軸上的位置如圖所示,
求|a+b|﹣3|b+c|+2|a﹣b|﹣|c﹣b|的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某車隊要把4000噸貨物運到雅安地震災區(方案定后,每天的運量不變).
(1)從運輸開始,每天運輸的貨物噸數n(單位:噸)與運輸時間t(單位:天)之間有怎樣的函數關系式?
(2)因地震,到災區的道路受阻,實際每天比原計劃少運20%,則推遲1天完成任務,求原計劃完成任務的天數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動,活動后,就活動的5個主題進行了抽樣調查(每位同學只選最關注的一個),根據調查結果繪制了兩幅不完整的統計圖.根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調查的學生共有多少名?
(2)請將條形統計圖補充完整,并在扇形統計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數.
(3)如果要在這5個主題中任選兩個進行調查,根據(2)中調查結果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E).
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