【題目】如圖1,在線段BE上取一點C,分別以CB,CE為腰作等腰直角△BCA和等腰直角△DCE,連接BD和AE.
(1)請判斷線段BD和線段AE的數量關系,并說明理由;
(2)如圖2,若B,C,E三點不共線,(1)中的結論還成立嗎?請說明理由.
【答案】(1)BD=AE,理由見解析;(2)成立,理由見解析
【解析】
(1)依據等腰直角三角形的性質可得到BC=AC,DC=CE,∠BCD=∠ACE=90°,然后依據SAS證明△BCD≌△ACE,接下來,依據全等三角形的性質可得到BD=AE;
(2)依據等腰直角三角形的性質可得到BC=AC,DC=CE,∠BCD=∠ACE=90°,然后利用等式的性質證明∠BCD=∠ACE,然后依據SAS證明△BCD≌△ACE,接下來,依據全等三角形的性質可得到BD=AE.
解:(1)∵△BCA和△DCE均為等腰直角三角形,
∴BC=AC,DC=CE,∠BCD=∠ACE=90°.
在△BCD和△ACE中
∴△BCD≌△ACE.
∴BD=AE.
(2)成立.
∵△BCA和△DCE均為等腰直角三角形,
∴BC=AC,DC=CE,∠BCD=∠ACE=90°.
∴∠BCA+∠ACD=∠DCE+∠ACD,即∠BCD=∠ACE.
在△BCD和△ACE中,
∴△BCD≌△ACE.
∴BD=AE.
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【題目】問題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為、
、
,求這個三角形的面積小輝同學在解答這道題時,先建立一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積.
(1)請你利用上述方法求出△ABC的面積.
(2)在圖2中畫△DEF,DE、EF、DF三邊的長分別為、
、
①判斷三角形的形狀,說明理由.
②求這個三角形的面積.(直接寫出答案)
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【題目】如圖,
中,
,點
在
的延長線上,點
在
上,
,點
是
與
的交點,且
.
圖
中是否存在與
相等的角?若存在,請找出,并加以證明,若不存在,說明理由;
求證:
;
若將“點
在
的延長線上,點
在
上”和“點
是
與
的交點,且
”分別改為“點
在
上,點
在
的延長線上”和“點
是
的延長線與
的交點,且
”,其他條件不變(如圖
).當
,
時,求
的長(用含
、
的式子表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC=90°,AB=BC,∠ABC的平分線BD交過點C且平行AB的直線于D點;AE⊥BD交BD于E點,連接CE并延長,交過A點且平行BC的直線于F點,AD與CF交于O點.現得到如下兩個結論:①∠DAE=22.5°;②DE=(2-
)BE;
請幫助判斷結論的真假,并說明你的理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司根據市場計劃調整投資策略,對,
兩種產品進行市場調查,收集數據如表:
項目 產品 | 年固定成本 (單位:萬元) | 每件成本 (單位:萬元) | 每件產品銷售價 (萬元) | 每年最多可生產的件數 |
其中是待定常數,其值是由生產
的材料的市場價格決定的,變化范圍是
,銷售
產品時需繳納
萬元的關稅,其中
為生產產品的件數,假定所有產品都能在當年售出,設生產
,
兩種產品的年利潤分別為
、
(萬元),寫出
、
與
之間的函數關系式,注明其自變量
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】山西皮影戲又稱“影戲”或“影子戲”,屬于傳統民間藝術,皮影是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在制作人物剪影中,給出下面4個條件:①;②
;③
;④
.
(1)在上述四個條件中,選三個條件作為題設,另一個作為結論,其中真命題有哪幾個?(用序號表示即可)
(2)請選擇(1)中的一個命題證明其正確性.
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