【題目】如圖,在中,
,
過點
、
,且交邊
、
于點
、
,已知
,連接
、
、
.
求證:四邊形
為菱形;
若
平分
,求證:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC在正方形網格中,若點A的坐標為(0,3),按要求回答下列問題:
(1)在圖中建立正確的平面直角坐標系;
(2)直接寫出△ABC的面積;
(3)畫出一個△ACD,使得AD=,CD=
,并寫出點D的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+與拋物線y=
交于點A(﹣2,0)與點D,直線y=kx+
與y軸交于點C.
(1)求k、b的值及點D的坐標;
(2)過D點作DE⊥y軸于點E,點P是拋物線上A、D間的一個動點,過P點作PM∥CE交線段AD于M點,問是否存在P點使得四邊形PMEC為平行四邊形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】邊長為1的小正方形網格中,點A,B,C均落在格點上.
(1)猜想△ABC的形狀 ,并證明;
(2)直接寫出△ABC的面積= ;
(3)畫出△ABC關于直線l的軸對稱圖形△A1B1C1.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“三等分角”是數學史上一個著名的問題,但僅用尺規不可能“三等分角”.下面是數學家帕普斯借助函數給出的一種“三等分銳角”的方法(如圖):將給定的銳角∠AOB置于直角坐標系中,邊OB在x軸上、邊OA與函數的圖象交于點P,以P為圓心、以2OP為半徑作弧交圖象于點R.分別過點P和R作x軸和y軸的平行線,兩直線相交于點M,連接OM得到∠MOB,則∠MOB=
∠AOB.要明白帕普斯的方法,請研究以下問題:
(1)設P(,
)、R(
,
),求直線OM對應的函數表達式(用含
,
的代數式表示);
(2)分別過點P和R作y軸和x軸的平行線,兩直線相交于點Q.請說明Q點在直線OM上,并據此證明∠MOB=∠AOB;
(3)應用上述方法得到的結論,你如何三等分一個鈍角(用文字簡要說明)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明從家騎自行車出發,沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發的同時,他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設他們出發后經過t min時,小明與家之間的距離為s1m,小明爸爸與家之間的距離為s2 m,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2與t之間的函數關系的圖象。
(1)求s2與t之間的函數關系式;
(2)小明從家出發,經過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線經過點A(
,0),B(
,0),且與y軸相交于點C.
(1)求這條拋物線的表達式;
(2)求∠ACB的度數;
(3)設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側,點E在線段AC上,且DE⊥AC,當△DCE與△AOC相似時,求點D的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE是AB的垂直平分線,DE交AB于點D,交AC于點E,連接BE.下列結論①BE平分∠ABC;②AE=BE=BC;③△BEC周長等于AC+BC;④E點是AC的中點.其中正確的結論有 (填序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】超市老板大寶第一次用1000元購進某種商品,由于暢銷,這批商品很快售完,第二次去進貨時發現批發價上漲了5元,購買與第一次相同數量的這種商品需要1250元.
(1)求第一次購買這種商品的進貨價是多少元?
(2)若這兩批商品的售價均為32元,問這兩次購進的商品全部售完(不考慮其它因素)能賺多少元錢?
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