【題目】如圖,直線,連接
,
為一動點.
(1)當動點落在如圖
所示的位置時,連接
,求證:
;
(2)當動點落在如圖
所示的位置時,連接
,則
之間的關系如何,你得出的結論是 .(只寫結果,不用寫證明)
【答案】(1)見解析(2)∠APB+∠PAC+∠PBD=360
【解析】
(1)延長AP交BD于M,根據三角形外角性質和平行線性質得出∠APB=∠AMB+∠PBD,∠PAC=∠AMB,代入求出即可;
(2)過P作EF∥AC,根據平行線性質得出∠PAC+∠APF=180,∠PBD+∠BPF=180
,即可得出答案.
(1)延長AP交BD于M,如圖1,
∵AC∥BD,
∴∠PAC=∠AMB,
∵∠APB=∠AMB+∠PBD,
∴∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)∠APB+∠PAC+∠PBD=360,
如圖2,過P作EF∥AC,
∵AC∥BD,
∴AC∥EF∥BD,
∴∠PAC+∠APF=180,∠PBD+∠BPF=180
,
∴∠PAC+∠APF+∠PBD+∠BPF=360,
∴∠APB+∠PAC+∠PBD=360,
∴∠APB+∠PAC+∠PBD=360.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某年級380名師生秋游,計劃租用7輛客車,現有甲、乙兩種型號客車,它們的載客量和租金如表.
甲種客車 | 乙種客車 | |
載客量(座/輛) | 60 | 45 |
租金(元/輛) | 550 | 450 |
(1)設租用甲種客車x輛,租車總費用為y元.求出y(元)與x(輛)之間的函數表達式;
(2)當甲種客車有多少輛時,能保障所有的師生能參加秋游且租車費用最少,最少費用是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D,E分別在AB,AC上,DE∥BC,F是AD上一點,FE的延長線交BC的延長線于點G.求證:
(1)∠EGH>∠ADE;
(2)∠EGH=∠ADE+∠A+∠AEF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若一個三角形一條邊的平方等于另兩條邊的乘積,我們把這個三角形叫做比例三角形.
已知
是比例三角形,
,
,請直接寫出所有滿足條件的AC的長;
如圖1,在四邊形ABCD中,
,對角線BD平分
,
求證:
是比例三角形.
如圖2,在
的條件下,當
時,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是⊙O的弦,AB經過圓心O,交⊙O于點C.∠DAB=∠B=30°.
(1)直線BD是否與⊙O相切?為什么?
(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=75°,E為BC延長線上一點,∠ABC與∠ACE的平分線相交于點D.則∠D的度數為( 。
A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某通訊公司就上寬帶網推出A,B,C三種月收費方式.這三種收費方式每月所需的費用y(元與上網時間x(h)的函數關系如圖所示,則下列判斷錯誤的是
A. 每月上網時間不足25h時,選擇A方式最省錢 B. 每月上網費用為60元時,B方式可上網的時間比A方式多
C. 每月上網時間為35h時,選擇B方式最省錢 D. 每月上網時間超過70h時,選擇C方式最省錢
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與x軸交于A.B兩點,與y軸交于C點,拋物線的頂點為D點,點A的坐標為(﹣1,0).
(1)求D點的坐標;
(2)如圖1,連接AC,BD并延長交于點E,求∠E的度數;
(3)如圖2,已知點P(﹣4,0),點Q在x軸下方的拋物線上,直線PQ交線段AC于點M,當∠PMA=∠E時,求點Q的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列一段文字,然后回答下列問題.
已知平面內兩點 M(x1,y1)、N(x2,y2),則這兩點間的距離可用下列公式計算: MN= .
例如:已知 P(3,1)、Q(1,﹣2),則這兩點間的距離 PQ==
.
特別地,如果兩點 M(x1,y1)、N(x2,y2)所在的直線與坐標軸重合或平行于坐標軸或垂直于坐 標軸,那么這兩點間的距離公式可簡化為 MN=丨 x1﹣x2 丨或丨 y1﹣y2 丨.
(1)已知 A(1,2)、B(﹣2,﹣3),試求 A、B 兩點間的距離;
(2)已知 A、B 在平行于 x 軸的同一條直線上,點 A 的橫坐標為 5,點 B 的橫坐標為﹣1,
試求 A、B 兩 點間的距離;
(3)已知△ABC 的頂點坐標分別為 A(0,4)、B(﹣1,2)、C(4,2),你能判定△ABC 的形狀 嗎?請說明理由.
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