【題目】某校為了分析九年級學生藝術考試的成績,隨機抽查了兩個班級的各5名學生的成績,它們分別是:
九(1)班:96,92,94,97,96
九(2)班:90,98,97,98,92
通過數據分析,列表如下:
(1)
(2)計算兩個班級所抽取的學生藝術成績的方差,判斷哪個班學生藝術成績比較穩定.
【答案】(1)96;98;(2)九(1)班的學生的藝術成績比較穩定.
【解析】
(1)根據中位數和眾數的定義求解可得;
(2)根據方差公式計算,再依據方差越小成績越穩定可得答案.
(1)九(1)班成績重新排列為92,94,96,96,97,
則中位數a=96,
九(2)班成績的眾數為b=98;
故答案為:96,98;
(2)S2(1)班=×[(96-95)2+(92-95)2+(94-95)2+(97-95)2+(96-95)2]=3.2,
S2(2)班=×[(90-95)2+(98-95)2+(97-95)2+(98-95)2+(92-95)2]=11.2,
∵S2(1)班<S2(2)班,
∴九(1)班學生的藝術成績比較穩定.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將圖1中的矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到圖2中的△A′BC′.
(1)在圖2中,除△ADC與△C′BA′全等外,請寫出其他2組全等三角形;① ;② ;
(2)請選擇(1)中的一組全等三角形加以證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一個直角三角形紙片ABO放置在平面直角坐標系中,點 ,點B(0,1),點O(0,0).P是邊AB上的一點(點P不與點A,B重合),沿著OP折疊該紙片,得點A的對應點A'.
(1)如圖①,當點A'在第一象限,且滿足A'B⊥OB時,求點A'的坐標;
(2)如圖②,當P為AB中點時,求A'B的長;
(3)當∠BPA'=30°時,求點P的坐標(直接寫出結果即可).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩公司近年銷售收入情況的折線統計圖,根據統計圖得出下列結論,其中正確的是( )
A.甲公司近年的銷售收入增長速度比乙公司快
B.乙公司近年的銷售收入增長速度比甲公司快
C.甲、乙兩公司近年的銷售收入增長速度一樣快
D.不能確定甲、乙兩公司近年銷售收入增長速度的快慢
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過點O作直線EF∥BC分別交∠ACB、外角∠ACD的平分線于點E、F.
(1)若CE=8,CF=6,求OC的長;
(2)連接AE、AF.問:當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:
(進價、售價均保持不變,利潤 = 銷售收入-進貨成本)
(1)求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價;
(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30臺,求A種型號的電風扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現利潤為1400元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】校學生會對七年級部分學生的課外閱讀量進行了隨機調查,整理調查結果,并根據調查結果繪制了不完整的圖表,如圖所示:
本數(本) | 頻數(人數) | 頻率 |
5 | a | 0.3 |
6 | 10 | 0.2 |
7 | 20 | b |
8 | 5 | 0.1 |
合計 | c | 1 |
(1)統計表中的b= ,c= ;請將頻數分布直方圖補充完整.
(2)所有被調查學生課外閱讀的平均本數為 本,課外閱讀書本數的中位數為 本.
(3)若該校七年級共有1200名學生,估計該校七年級學生課外閱讀6本及以下的人數為 人.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發,勻速行駛,設慢車行駛的時間x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數關系.根據圖象回答:
(1)甲、乙兩地之間的距離為 ;
(2)兩車同時出發后 h相遇;
(3)慢車的速度為 千米/小時;快車的速度為 千米/小時;
(4)線段CD表示的實際意義是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com