精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,小明為了測量小河對岸大樹BC的高度,他在點A測得大樹頂端B的仰角為45°,沿斜坡走3米到達斜坡上點D,在此處測得樹頂端點B的仰角為31°,且斜坡AF的坡比為12

1)求小明從點A到點D的過程中,他上升的高度;

2)大樹BC的高度約為多少米?(參考數據:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60

【答案】1)小明從點A到點D的過程中,他上升的高度為3米;(2)大樹的高度約為16.5米.

【解析】

1)作DHAEH,解RtADH,即可求出DH

2)延長BDAE于點G,解RtGDH、RtADH,求出GHAH,得到AG;設BC=x米,根據正切的概念用x表示出GC、AC,根據GCAC=AG列出方程,解方程得到答案.

1)作DHAEH,如圖1所示:

RtADH中,∵,∴AH=2DH

AH2+DH2=AD2,∴(2DH2+DH2=32,∴DH=3

答:小明從點A到點D的過程中,他上升的高度為3米;

2)如圖2所示:延長BDAE于點G,設BC=xm,由題意得:∠G=31°,∴GH5

AH=2DH=6,∴GA=GH+AH=5+6=11

RtBGC中,tanG,∴CGx

RtBAC中,∠BAC=45°,∴AC=BC=x

GCAC=AG,∴xx=11,解得:x=16.5

答:大樹的高度約為:16.5米.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,有長為24m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a10m),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設花圃的寬ABxm,面積為Sm2

1)求Sx的函數關系式;

2)如果要圍成面積為45m2的花圃,AB的長是多少米?

3)能圍成面積比45 m2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積,并說明圍法;如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】溫州市政府計劃投資百億元開發甌江口新區,打造出一個東方時尚島、海上新溫州.為了解溫州市民對甌江口新區的關注情況,某學校數學興趣小組隨機采訪部分溫州市民,對采訪情況制作了統計圖表的一部分如下:

關注情況

頻數

頻率

A.高度關注

m

0.1

B.一般關注

100

0.5

C.不關注

30

n

D.不知道

50

0.25

1)根據上述統計表可得此次采訪的人數為   人;m   ,n   ;

2)根據以上信息補全條形統計圖;

3)根據上述采訪結果,估計25000名溫州市民中高度關注甌江口新區的市民約   人.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場舉辦抽獎活動,規則如下:在不透明的袋子中有2個紅球和2個黑球,這些球除顏色外都相同,顧客每次摸出一個球,若摸到紅球,則獲得1份獎品,若摸到黑球,則沒有獎品。

1)如果小芳只有一次摸球機會,那么小芳獲得獎品的概率為  ;

2)如果小芳有兩次摸球機會(摸出后不放回),求小芳獲得2份獎品的概率。(請用畫樹狀圖列表等方法寫出分析過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,先將拋物線y2x24x關于y軸作軸對稱變換,再將所得的拋物線,繞它的頂點旋轉180°,那么經兩次變換后所得的新拋物線的函數表達式為(  )

A.y=﹣2x4xB.y=﹣2x+4x

C.y=﹣2x4x4D.y=﹣2x+4x+4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了了解外國語中學2016級學生的跳繩成績,羅老師隨機調查了該年級體育模擬考試中部分同學的跳繩成績,并繪制成了如圖所示的條形統計圖和扇形統計圖.請你根據圖中提供的信息完成下列各題:

1)被調查同學跳繩成績的中位數是      ,并補全上面的條形統計圖;

2)如果我校初三年級共有學生1200人,估計跳繩成績能得9分的學生約有      人;

3)從初三學生中隨機抽取一人,求所抽同學本次跳繩成績恰好為8分得概率。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一種進價為每件40元的T恤,若銷售單價為60元,則每周可賣出300.為提高利潤,欲對該T恤進行漲價銷售.經過調查發現:每漲價1元,每周要少賣出10.請確定該T恤漲價后每周的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數關系式,并求銷售單價定為多少元時,每周的銷售利潤最大?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了美化環境,學校準備在如圖所示的矩形ABCD空地上進行綠化,規劃在中間的一塊四邊形MNPQ上種花,其余的四塊三角形上鋪設草坪,要求AMANCPCQ,已知BC30米,AB42米,設ANx米,種花的面積為y1平方米,草坪面積y2平方米.

1)分別求y1y2x之間的函數關系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

2)當AN的長為多少米時,種花的面積為640平方米?

3)若種花每平方米需200元,鋪設草坪每平方米需100元,現設計要求種花的面積不大于640平方米,設學校所需費用W(元),求Wx之間的函數關系式,并求出學校所需費用的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)操作發現

如圖1,在五邊形中,,,試猜想,之間的數量關.小明地過仔細思考,得到如下解題思路:

繞點逆時針旋轉.,得,即點,三點共線,易證_____,被之間的數量關系是_______;

2)類比探究

如圖2,在四邊形中,,,點分別在邊,的延長線上,,連接,試猜想,之間的數量關系,并給出證明.

3)拓展延伸

如圖3,在中,,,點,均在邊上,且,若,則的長為_____.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视