【題目】閱讀下列材料并解決有關問題:我們知道|x|= ,
所以當x>0時, =
=1; 當x<0時,
=
=﹣1.現在我們可以用這個結論來解決下面問題:
(1)已知a,b是有理數,當ab≠0時, +
=;
(2)已知a,b是有理數,當abc≠0時, +
+
=;
(3)已知a,b,c是有理數,a+b+c=0,abc<0,則 +
+
= .
【答案】
(1)解:已知a,b是有理數,當ab≠0時,
①a<0,b<0, +
=﹣1﹣1=﹣2;
②a>0,b>0, +
=1+1=2;
③a、b異號, +
=0.
故 +
=±2或0
(2)[ "解:已知a,b是有理數,當abc≠0時,
①a<0,b<0,c<0, +
+
=﹣1﹣1﹣1=﹣3;
②a>0,b>0,c>0, +
+
=1+1+1=3;
③a、b、c兩負一正, +
+
=﹣1﹣1+1=﹣1;
④a、b、c兩正一負, (3)解:已知a,b,c是有理數,a+b+c=0,abc<0,
則b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,a、b、c兩正一負,
則 +
+
═﹣
﹣
﹣
=1﹣1﹣1=﹣1.
故答案為:±2或0;±1或±3;﹣1
【解析】(1)分3種情況討論即可求解;(2)分4種情況討論即可求解;(3)根據已知得到b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,a、b、c兩正一負,進一步計算即可求解.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小山崗的斜坡AC的坡角α=45°,在與山腳C距離200米的D處,測得山頂A的仰角為26.6°,小山崗的高AB約為( ).(結果取整數,參考數據:sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50)
A.164m B.178m C.200m D.1618m
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個點從數軸上的原點開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示的數是﹣2.
已知點A是數軸上的點,完成下列各題:
(1)如果點A表示的數是3,將點A先向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,那么終點B表示的數是 , A、B兩點間的距離為;
(2)如果點A表示的數是﹣4,將點A先向右移動168個單位長度,再向左移動256個單位長度,那么終點B表示的數是 , A、B兩點間的距離為;
一般地,如果點A表示的數是m,將點A先向右移動n個單位長度,再向左移動t個單位長度,那么終點B表示的數是 , A、B兩點間的距離為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=2∠B,如圖①,當∠C=90°,AD為∠BAC的角平分線時,在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD.
(1)如圖②,當∠C≠90°,AD為∠BAC的角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數量關系?請寫出你的猜想并證明;
(2)如圖③,當AD為△ABC的外角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數量關系?請寫出你的猜想,并對你的猜想給予證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中線,CF是角平分線,CF交AD于點G,交BE于點H,下面說法正確的是( )
① △ABE的面積與△BCE的面積相等;② ∠AFG=∠AGF;③ ∠FAG=2∠ACF;④ BH=CH
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用3小時,若船速為26千米/時,水速為2千米/時,求A港和B港相距多少千米.設A港和B港相距x千米.根據題意,可列出的方程是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2015年5月18日華中旅游博覽會在漢召開.開幕式上用到甲、乙、丙三種造型的花束,甲種花束由3朵紅花、2朵黃花和1朵紫花搭配而成,乙種花束由2朵紅花和2朵黃花搭配而成,丙種花束由2朵紅花、1朵黃花和1朵紫花搭配而成.這些花束一共用了580朵紅花,150朵紫花,則黃花一共用了 朵.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com