【題目】在孝感市關工委組織的“五好小公民”主題教育活動中,我市藍天學校組織全校學生參加了“紅旗飄飄,引我成長”知識競賽,賽后隨機抽取了部分參賽學生的成績,按從高分到低分將成績分成,
,
,
,
五類,繪制成下面兩個不完整的統計圖:
根據上面提供的信息解答下列問題:
(1)類所對應的圓心角是________度,樣本中成績的中位數落在________類中,并補全條形統計圖;
(2)若類含有2名男生和2名女生,隨機選擇2名學生擔任校園廣播“孝心伴我行”節目主持人,請用列表法或畫樹狀圖求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
【答案】(1)72,,補圖見解析;(2)
【解析】(1)首先用C類別的學生人數除以C類別的人數占的百分率,求出共有多少名學生;然后根據B類別百分比求得其人數,由各類別人數和等于總人數求得D的人數,最后用360°乘以樣本中D類別人數所占比例可得其圓心角度數,根據中位數定義求得答案.
(3)若A等級的4名學生中有2名男生2名女生,現從中任意選取2名擔任校園廣播“孝心伴我行”節目主持人,應用列表法的方法,求出恰好選到1名男生和1名女生的概率是多少即可.
(1)∵被調查的總人數為30÷30%=100人,
則B類別人數為100×40%=40人,
所以D類別人數為100-(4+40+30+6)=20人,
則D類所對應的圓心角是360°×=72°,
中位數是第50、51個數據的平均數,而第50、51個數據均落在C類,
所以中位數落在C類,
補全條形圖如下:
(2)列表為:
男1 | 男2 | 女1 | 女2 | |
男1 | -- | 男2男1 | 女1男1 | 女2男1 |
男2 | 男1男2 | -- | 女1男2 | 女2男2 |
女1 | 男1女1 | 男2女1 | -- | 女2女1 |
女2 | 男1女2 | 男2女2 | 女1女2 | -- |
由上表可知,從4名學生中任意選取2名學生共有12種等可能結果,其中恰好選到1名男生和1名女生的結果有8種,
∴恰好選到1名男生和1名女生的概率為.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=5,點D是BC邊上一點且CD=1,點P是線段DB上一動點,連接AP,以AP為斜邊在AP的下方作等腰Rt△AOP.當P從點D出發運動至點B停止時,點O的運動路徑長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:將矩形紙片ABCD折疊,使點A與點C重合(點D與D'為對應點),折痕為EF,連接AF.
(1)如圖1,求證:四邊形AECF為菱形;
(2)如圖2,若FC=2DF,連接AC交EF于點O,連接DO、D'O,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中所有等邊三角形.
(圖1) (圖2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形,
是等腰直角三角形,
,
于點
,連
分別交
,
于點
,
,過點
作
交
于點
,則下列結論:
①;②
;③
;④
;⑤
..其中正確結論的個數為( 。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,
,小聰同學利用直尺和圓規完成了如下操作:
①作的平分線
交
于點
;
②作邊的垂直平分線
,
與
相交于點
;
③連接,
.
請你觀察圖形解答下列問題:
(1)線段,
,
之間的數量關系是________;
(2)若,求
的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)[(-3a2b3)3]2;
(2)(-2xy2)6+(-3x2y4)3;
(3);
(4)(0.5×3)199×(-2×
)200.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算下列各題;
(1)4(a3)4﹣(3a6)2
(2)﹣6xy(x﹣2y)
(3)(9x2y﹣6xy2)÷3xy
(4)(a+2b)(a﹣2b)﹣(a+b)2
(5)(﹣12)0+2﹣2
(6)20182﹣2017×2019(用公式)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(A類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD,求證:∠A=∠C.
(B類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C,求證:AD=CD.
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