【題目】如圖,過點A1(1,0)作x軸的垂線,交直線y=2x于點B1;點A2與點O關于直線A1B1對稱;過點A2(2,0)作x軸的垂線,交直線y=2x于點B2;點A3與點O關于直線A2B2對稱;過點A3(4,0)作x軸的垂線,交直線y=2x于點B3;…,按此規律作下去,則點B10的坐標為__.
【答案】(29,210)
【解析】
先根據題意求出A2點的坐標,再根據A2點的坐標求出B2的坐標,以此類推總結規律便可求出點B10的坐標.
解:∵點A1坐標為(1,0),
∴OA1=1,
過點A1作x軸的垂線交直線于點B1,可知B1點的坐標為(1,2),
∵點A2與點O關于直線A1B1對稱,
∴OA1=A1A2=1,
∴OA2=1+1=2,
∴點A2的坐標為(2,0),B2的坐標為(2,4),
∵點A3與點O關于直線A2B2對稱.故點A3的坐標為(4,0),B3的坐標為(4,8),
依此類推便可求出點An的坐標為(2n﹣1,0),點Bn的坐標為(2n﹣1,2n),
∴點B10的坐標為(29,210).
故答案為:(29,210).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中裝有4個分別標有數1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同,小紅先從口袋里隨機摸出一個小球記下數為x,小穎在剩下的3個球中隨機摸出一個小球記下數為y,這樣確定了點P(x,y),請用“列表法”或“樹狀圖法”求點P(x,y)在函數y=-x+5圖象上的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,點D在BC上,且CD=3DB,將△ABC折疊,使點A與點D重合,EF為折痕,則tan∠BED的值是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點P以每秒1cm的速度從點A出發,沿折線AC-CB運動,到點B停止.過點P作PD⊥AB,垂足為D,PD的長y(cm)與點P的運動時間x(秒)的函數圖象如圖2所示.當點P運動5秒時,PD的長是( )
A.1.5cmB.1.2cmC.1.8cmD.2cm
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【題目】詩詞是我國古代文化中的瑰寶,某市教育主管部門為了解本市初中生對詩詞的學習情況,舉辦了一次“中華詩詞”背誦大賽,隨機抽取了部分同學的成績(x為整數,總分100分),繪制了如下尚不完整的統計圖表.
組別 | 成績分組(單位:分) | 頻數 |
A | 50≤x<60 | 40 |
B | 60≤x<70 | a |
C | 70≤x<80 | 90 |
D | 80≤x<90 | b |
E | 90≤x<100 | 100 |
合計 | c |
根據以上信息解答下列問題:
(1)統計表中a= ,b= ,c= ;
(2)扇形統計圖中,m的值為 ,“E”所對應的圓心角的度數是 (度);
(3)若參加本次大賽的同學共有4000人,請你估計成績在80分及以上的學生大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的對角線OB,AC相交于點D,OA=3,OC=2,且BE∥AC,AE∥OB.
(1)求證:四邊形AEBD是菱形;
(2)求經過點E的雙曲線對應的函數解析式;
(3)設經過點E的雙曲線與直線BE的另一交點為F,過點F作x軸的平行線,交經過點B的雙曲線于點G,交y軸于點H,求△OFG的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1,圖2分別是某款高壓電塔的實物圖和示意圖電塔的底座AB與地面平齊,DF表示電塔頂端D到地面的距離,已知AF的長是2米,支架AC與地面夾角∠BAC=86°,頂端支架DC長10米,DC與水平線CE之間夾角∠DCE=45°,求電塔的高度DF.(sin86°=0.998,cos86°=0.070,tan86°=14.300,≈1.4,結果保留整數)
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【題目】某商場在五四青年節來臨之際用2400元購進A,B兩種運動衫共22件.已知購買A種運動衫與購買B種運動衫的費用相同,A種運動衫的單價是B種運動衫單價的1.2倍.
(1)求A,B兩種運動衫的單價各是多少元?
(2)若計劃用不超過5600元的資金再次購進A,B兩種運動衫共50件,已知A,B兩種運動衫的進價不變.求A種運動衫最多能購進多少件?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛單車放在水平的地面上,車把頭下方處與坐墊下方
處在平行于地面的同一水平線上,
,
之間的距離約為
,現測得
,
與
的夾角分別為
與
,若點
到地面的距離
為
,坐墊中軸
處與點
的距離
為
,求點
到地面的距離(結果保留一位小數).(參考數據:
,
,
)
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