【題目】已知一個一次函數的圖象與一個反比例函數的圖象交于點P(﹣2,1)、Q(1,m).
(1)分別求出這兩個函數的表達式.
(2)在同一平面直角坐標系中畫出這兩個函數的圖象,根據圖象回答,當x取何值時,一次函數的值大于反比例函數的值?
【答案】(1)一次函數的解析式為y=﹣x﹣1;(2)當0<x<1或x<﹣2時一次函數的值大于反比例函數的值.見解析
【解析】
試題分析:(1)設出反比例函數關系式,利用代定系數法把P(﹣2,1)代入函數解析式即可.由于Q點也在反比例函數圖象上,所以把Q點坐標代入反比例函數解析式中即可得到Q點坐標,求出m的值,利用待定系數法求一次函數解析式;
(2)根據圖象可得到答案,注意反比例函數圖象與y軸無交點,所以分開看.
解:(1)設反比例函數的解析式為y=
∵反比例函數經過點P(﹣2,1),
∴a=﹣2×1,
∴a=﹣2,
∴反比例函數的解析式為y=﹣,
∵Q(1,m)在反比例函數圖象上,
∴m=﹣2,
設一次函數的解析式為y=kx+b
∵P(﹣2,1),Q(1,﹣2)在一次函數圖象上
∴,
∴,
∴一次函數的解析式為y=﹣x﹣1;
(2)如圖所示:
由圖可知:當0<x<1或x<﹣2時一次函數的值大于反比例函數的值.
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【題目】下列命題中:①零是正數;②零是整數;③零是最小的有理數;④零是非負數;⑤零是偶數,正確命題的個數是( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】某中學初三(1)班共有40名同學,在一次30秒跳繩測試中他們的成績統計如下表:
跳繩數/個 81 85 90 93 95 98 100
人 數 1 2 8 11 5
將這些數據按組距5(個)分組,繪制成如圖的頻數分布直方圖(不完整).
(1)將表中空缺的數據填寫完整,并補全頻數分布直方圖;
(2)這個班同學這次跳繩成績的眾數是 個,中位數是 個;
(3)若跳滿90個可得滿分,學校初三年級共有720人,試估計該中學初三年級還有多少人跳繩不能得滿分.
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【題目】亞健康是時下社會熱門話題,進行體育鍛煉是遠離亞健康的一種重要方式,為了解某市初中學生每天進行體育鍛煉的時間情況,隨機抽樣調查了100名初中學生,根據調查結果得到如圖所示的統計圖表.
類別 | 時間t(小時) | 人數 |
A | t≤0.5 | 5 |
B | 0.5<t≤1 | 20 |
C | 1<t≤1.5 | a |
D | 1.5<t≤2 | 30 |
E | t>2 | 10 |
(1)a= ;
(2)補全條形統計圖;
(3)據了解該市大約有30萬名初中學生,請估計該市初中學生每天進行體育鍛煉時間在1小時以上的人數.
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