【題目】已知二次函數y=﹣x2+2x+3.
(1)在下面的直角坐標系中畫出函數的圖象;
(2)寫出函數的3條性質.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數的圖象經過點
,作AC⊥x軸于點C.
(1)求k的值;
(2)直線AB:圖象經過點
交x軸于點
.橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.線段AB,AC,BC圍成的區域(不含邊界)為W.
①直線AB經過時,直接寫出區域W內的整點個數;
②若區域W內恰有1個整點,結合函數圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分線.
(1) 用無刻度的直尺和圓規過A、D兩點作⊙O,使圓心O在AB邊上 (保留畫圖痕跡,不寫畫法)
(2) 求證:BC為⊙O的切線;
(3) 如果AC=3,tanB=,求⊙O的半徑.
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【題目】折紙飛機是我們兒時快樂的回憶,現有一張長為290mm,寬為200mm的白紙,如圖所示,以下面幾個步驟折出紙飛機:(說明:第一步:白紙沿著EF折疊,AB邊的對應邊A′B′與邊CD平行,將它們的距離記為x;第二步:將EM,MF分別沿著MH,MG折疊,使EM與MF重合,從而獲得邊HG與A′B′的距離也為x),則PD=______mm.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點A(3,0),B(﹣1,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是直線AC上方的拋物線上一動點(異于點A、C),連接BC,AC,PA,PB,PB與AC交于點D,設點P的橫坐標為m.
①若△CBD,△DAP的面積分別為S1和S2,當S1﹣S2最小時,求點P的坐標;
②過點P作x軸的垂線,交AC于點E.以原點O為旋轉中心,將線段PE順時針旋轉90°,得到線段P′E′.當線段P′E′與直線PE有交點時,設交點為F,求交點F的路徑長.
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【題目】如圖,在矩形中,
,
為
中點,連接
. 動點
從點
出發沿
邊向點
運動,動點
從點
出發沿
邊向點
運動,兩個動點同時出發,速度都是每秒1個單位長度,連接
,設運動時間為
(秒)
. 則
_____時,
為直角三角形
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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經過原點,
(1)當頂點坐標為(2,2)時,求此函數的解析式;
(2)繼續探究,如果b≠0,且拋物線頂點坐標為(m,m),m≠0,求此函數的解析式(用含m的式子表示)
(3)現有一組過原點的拋物線,頂點A1,A2,An在直線y=x上,橫坐標依次為1,2,…,n(n為正整數,且n≤12),分別過每個頂點作x軸的垂線,垂足記為B1,B2,…,Bn,以線段AnBn為邊向右作正方形AnBnnDn,若這組拋物線中有一條經過Dn,求所有滿足條件的正方形邊長.
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【題目】如圖,直線與
軸交于點
,與雙曲線
交于點
,其中點
在第一象限,點
在第三象限。
(1)求雙曲線的解析式;
(2)求點的坐標;
(3)若,在
軸上是否存在點
,使
是等腰三角形?若存在,請寫出
點的坐標;若不存在,請說明理由。
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