【題目】若一個整數能表示成a2+b2(a、b是正整數)的形式,則稱這個數為“豐利數”.例如,2是“豐利數”,因為2=12+12,再如,M=x2+2xy+2y2=(x+y)2+y2(x+y,y是正整數),所以M也是“豐利數”.
(1)請你寫一個最小的三位“豐利數”是 ,并判斷20 “豐利數”.(填是或不是);
(2)已知S=x2+y2+2x﹣6y+k(x、y是整數,k是常數),要使S為“豐利數”,試求出符合條件的一個k值(10≤k<200),并說明理由.
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【題目】如圖是按規律擺放在墻角的一些小正方體,從上往下分別記為第一層,第二層,第三層,…,第n層.
(1)第三層有________個小正方體;
(2)從第四層至第六層(含第四層和第六層)共有________個小正方體;
(3)第n層有________個小正方體;
(4)若每個小正方體邊長為a分米,共擺放了n層,則要將擺放的小正方體能看到的表面部分涂上防銹漆,則防銹漆的總面積為________平方分米.
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【題目】一架方梯AB長25米,如圖所示,斜靠在一面上:
(1)若梯子底端離墻7米,這個梯子的頂端距地面有多高?
(2)在(1)的條件下,如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當∠A=40°時,求∠DEF的度數;
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【題目】為了豐富少年兒童的業余生活,某社區要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區有兩所學校所在的位置在點C和點D處,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應該建在距點A多少km處,才能使它到兩所學校的距離相等?
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【題目】如圖,E是ABCD的邊CD的中點,延長AE交BC的延長線于點F.
(1)求證:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=10,EF=6,求CD的長.
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【題目】如圖,一次函數y=k1x﹣1的圖象經過A(0,﹣1)、B(1,0)兩點,與反比例函數y= 的圖象在第一象限內的交點為M,若△OBM的面積為1.
(1)求一次函數和反比例函數的表達式;
(2)在x軸上是否存在點P,使AM⊥PM?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由;
(3)x軸上是否存在點Q,使△QBM∽△OAM?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,點O是直線AB上任一點,射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC.
(1)填空:與∠AOE互補的角是 ;
(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度數;
(3)當∠AOD=x°時,請直接寫出∠DOE的度數.
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