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【題目】如圖,△ABC 中,AB=AC,以 AB 為直徑的⊙O 與 BC 相交于點 D, 與 CA 的延長線相交于點 E,過點 D 作 DF⊥AC 于點 F.
(1)試說明 DF 是⊙O 的切線;
(2)①當∠C= °時,四邊形 AODF 為矩形;
②當 tanC= 時,AC=3AE.
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【題目】已知:如圖,一次函數的圖象與反比例函數
(
)的圖象交于點
.
軸于點
,
軸于點
. 一次函數的圖象分別交
軸、
軸于點
、點
,且
,
.
(1)求點的坐標;
(2)求一次函數與反比例函數的解析式;
(3)根據圖象寫出當取何值時,一次函數的值小于反比例函數的值?
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【題目】如圖,在一個單位為 1 的方格紙上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,是斜邊在 x 軸上、斜邊長分別為 2,4,6,…的等腰直角三角形.若△A1A2A3的頂點坐標分別為A1(2,0),A2(1,-1),A3(0,0),則依圖中所示規律,A2019的橫坐標為( )
A.-1008B.2C.1D.1011
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【題目】已知:在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2﹣2ax+4(a<0)交x軸于點A、B,與y軸交于點C,AB=6.
(1)如圖1,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點R為第一象限的拋物線上一點,分別連接RB、RC,設△RBC的面積為s,點R的橫坐標為t,求s與t的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,如圖3,點D在x軸的負半軸上,點F在y軸的正半軸上,點E為OB上一點,點P為第一象限內一點,連接PD、EF,PD交OC于點G,DG=EF,PD⊥EF,連接PE,∠PEF=2∠PDE,連接PB、PC,過點R作RT⊥OB于點T,交PC于點S,若點P在BT的垂直平分線上,OB﹣TS=,求點R的坐標.
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【題目】已知:四邊形 ABCD 內接于⊙O,連接 AC、BD,∠BAD+2∠ACB=180°.
(1)如圖 1,求證:點 A 為弧 BD 的中點;
(2)如圖 2,點 E 為弦 BD 上一點,延長 BA 至點 F,使得 AF=AB,連接 FE 交 AD 于點 P,過點 P 作 PH⊥AF 于點 H,AF=2AH+AP,求證:AH:AB=PE:BE;
(3)在(2)的條件下,如圖 3,連接 AE,并延長 AE 交⊙O 于點 M,連接 CM,并延長 CM 交 AD 的延長線于點 N,連接 FD,∠MND=∠MED,DF=12﹒sin∠ACB,MN=,求 AH 的長.
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【題目】為了抓住文化藝術節的商機,某商店決定購進A、B兩種藝術節紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要950元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品6件,需要800元.
(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元,那么該商店至少要購進A種紀念品多少件?
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【題目】已知,等邊△ABC,點 E 在 BA 的延長線上,點 D 在 BC 上,且 ED=EC.
(1)如圖 1,求證:AE=DB;
(2)如圖 2,將△BCE 繞點 C 順時針旋轉 60°至△ACF(點 B、E 的對應點分別為點 A、F),連接 EF.在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對線段,使每對線段長度之差等于 AB 的長.
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【題目】哈市某中學為了豐富校園文化生活.校學生會決定舉辦演講、歌唱、繪畫、舞蹈四項比賽,要求每位學生都參加.且只能參加一項比賽.圍繞“你參賽的項目是什么?(只寫一項)”的問題,校學生會在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查。將調查問卷適當整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統計圖.其中參加舞蹈比賽的人數與參加歌唱比賽的人數之比為1:3.請你根據以上信息回答下列問題:
(1)通過計算補全條形統計圖;
(2)在這次調查中,一共抽取了多少名學生?
(3)如果全校有680名學生,請你估計這680名學生中參加演講比賽的學生有多少名?
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