為了讓同學們養成關注生活的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流的一些估測數據,其中符合實際的是
A. 正常人的步行速度約4km/h
B. 25寸彩電的功率約2.5W
C. 洗澡水的溫度約60℃
D. 探究凸透鏡成像規律時凸透鏡的焦距約50cm
科目:初中物理 來源:2013-2014學年天津市武清區中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(7分) 小明設計了如圖甲所示的電路圖,用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好,電源電壓保持不變。
(1)小明將各元件連接成如圖乙所示的電路,請指出其中的錯誤:_______________。
(2)電路調整正確后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當觀察到_____時,表明小燈泡正常發光,并記錄電流表的示數。
(3)為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系,小明繼續調節滑動變阻器的滑片,并記錄數據如下表,發現第2次實驗小燈泡最亮,此時小燈泡的實際電功率為___瓦。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓表示數/伏 | 2.5 | 2.8 | 2.0 |
電流表示數/安 | 0.32 | 0.35 | 0.27 |
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年四川省峨眉山市九年級4月第二次調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是探究“感應電流產生條件”的實驗裝置。圖中a、b接線柱應連接:( )
A.電源 B.靈敏電流表 C.電壓表 D.電流表
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年四川省樂山市夾江縣九年級畢業會考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關,當滑動變阻器的滑片P向右移動時
A.示數變大,
示數變小,
與
示數的比值不變
B.示數變小,
示數變小,
與
示數的比值不變
C.示數變小,
示數變大,
與
示數的比值變小
D.示數不變,
示數變小,
與
示數的比值變大
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年四川省樂山市夾江縣九年級畢業會考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
重為G的均勻木棒豎直懸于O點,在其下端施一水平拉力F,讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置。在轉動的過程中:
A.動力臂逐漸變大 B.阻力臂逐漸變小
C.動力F逐漸變大 D.動力F逐漸減小
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年北京市豐臺區中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材:天平(含砝碼)、容器內裝有適量的水的燒杯、輕細線、鐵架臺、底面積為S且側面有刻度的圓柱體金屬塊(其上表面有可拴細線的小孔)。請你利用上述器材設計一個實驗證明:物體沒入水中之前,下表面受到水向上的壓強與它浸在水中的深度成正比。請寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年北京市豐臺區中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小軍在用天平測量物體A的質量時,先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的左側零位。他發現天平指針位置如圖15甲所示,此時,小軍應該將平衡螺母向_____側調節(選填:“左”或“右”)。調節天平平衡后,他將物體A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,右盤內所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖16乙所示,則物體A的質量為____g。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年北京市豐臺區中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平傳送帶上的物體正在向右運動,物體速度逐漸變大,分析物體受到的力有
A.重力、傳送帶的支持力
B.重力、對傳送帶的壓力
C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D.重力 、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年上海市長寧區中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
在實驗室,可以用________來測量物體的質量,用________來測量物體受到的力;為了讀數,必須先要了解測量儀器的________和________。
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