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【題目】兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，你覺得自己的列車緩慢向東運動。則下列運動情況不可能發生的是

A. 自己的車向東運動，另一列車沒有運動

B. 自己的車沒有運動，另一列車向西運動

C. 兩列車都向東運動，但自己車的速度較快

D. 兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢

【答案】D

【解析】

A．自己的車向東運動，另一列車沒有運動，則以另一列車為參照物，覺得自己的列車緩慢向東運動，故A可能；

B．自己的車沒有運動，另一列車向西運動，則以另一列車為參照物，覺得自己的列車緩慢向東運動，故B可能；

C．兩列車都向東運動，但自己車的速度較快，則以另一列車為參照物，覺得自己的列車緩慢向東運動，故C可能；

D．兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢，則以另一列車為參照物，覺得自己的列車應該向西運動，故D沒有可能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題，

火箭發射

發射火箭時，由地面控制中心倒記時數到零，便下令第一級火箭發動機點火，此時火箭自身攜帶的燃燒劑與氧化劑燃燒產生的熱氣流高速向后噴出。利用產生的反作用力，火箭拔地而起，冉冉上升。加速飛行段由此開始了，經過幾十秒鐘，運載火箭開始按預定程序緩慢向預定方向轉變。100 多秒鐘后，在70公里左右高度，第一級火箭發動機關機分離，第二級接著點火，繼續加速飛行，這時火箭已飛出稠密大氣層，可按程序拋離衛星的整流罩。在火箭達到預定速度和高度時，第二級火箭發動機關機分離，至此加速飛行段結束。隨后，運載火箭靠已獲得的能量，在地球引力作用下，開始慣性飛行段，直到與預定軌道相切的位置為止。此時第三級火箭發動機點火，開始了最后加速段飛行。當加速到預定速度時，第三級發動機關機，火箭的運輸使命就全部完成了。

(1)火箭起飛所需的力的施力物體是____ ； 火箭在升空過程中受到_____（選填“平衡力”或“非平衡力平衡力”）的作用；

(2)火箭達到預定速度和高度時，第二級火箭發動機關機分離，火箭利用________飛行到與預定軌道相切的位置，第三級火箭發動機再點火。在最后加速飛行過程中，若火箭所受的外力全部消失，火箭將處于____（選填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鋁的密度較小，常用于制作航空部件�？茖W研究發現，若向金屬鋁中加入一定量的金屬鋰，即可制成鋁鋰合金。鋁鋰合金強度、韌性均比鋁要高，但其密度比鋁小3%。若用來制造飛機，可大大減輕飛機的重量、降低制造成本、節省燃料。在改造升級時，某廠家將飛機上的一個體積為0.02m3的鋁制零件更換為等體積的鋁鋰合金零件。已知鋁的密度為2.7×103kg/m3。求：

（1）原鋁制零件的質量；

（2）鋁鋰合金的密度；

（3）改造升級后該零件的質量將減小多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究物質的吸熱能力,通常有兩種方案

方案一:取相同質量的兩種物質,吸收相等的熱量,比較溫度的變化。

方案二:取相同質量的兩種物質,升高相同的溫度,比較吸收的熱量

（1）為便于開展實驗探究,熱源相同時,我們將方案中的“吸收的熱量”轉換為“加熱的時間”,通過加熱時間的長短可知吸收熱量的多少。實驗室溫度計就是應用這種轉換思想測量溫度的:當溫度升高或降低時,溫度計中的液體便膨脹或收縮,從溫度計中____的變化便可知溫度的變化。

（2）下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數據。

液體名稱

液體質量m/g

液體初溫

t1/℃

液體末溫t2/℃

加熱時間t/min

液體吸熱情況“多”或“少”

甲

10

30

40

6

多

乙

10

30

40

3

少

①分析表中信息,小明采用的是_____（選填“方案一”或“方案二”）;

②分析表中數據,可得出的結論______________

③如果甲、乙兩種液體都可作為發動機冷卻液,從物質吸熱能力角度考慮,應選_____________液體作發動機冷卻液

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于家庭電路及安全用電的說法正確的是

A. 只要人體與大地絕緣，即使同時接觸火線和零線也不會發生觸電事故

B. 低壓電對人體才是安全的

C. 在檢查家庭電路中故障時，用試電筆接觸插座某孔，試電筆發光，說明接觸的是插座右孔

D. 三腳插頭上標有“L”的線是連接電路中火線的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲霧化器是利用超聲波將藥物（溶液或粉末）分散成微小的霧滴或微粒。關于霧化治療，下列說法錯誤的是

A.利用了超聲波可以傳遞能量B.人耳能聽到超聲波

C.超聲波可以在液體中傳播D.超聲波是由振動產生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲現象和光現象在我們生產和生活中都有廣泛的應用。請你參照示例，說出下列物理現象應用的例子，各舉一個實例即可。

物理現象

應用實例

示例

光的直線傳播

激光準直、射擊瞄準、針孔照相機等等

1

光的反射

___________________________

2

光的折射

___________________________

3

聲音傳遞信息

___________________________

4

聲音傳遞能量

___________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 丹麥物理學家奧斯特，是世界上第一個發現電與磁之間聯系的科學家

B. 我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，艦載機受到強大推力而快速起飛。電磁彈射器的工作原理與發電機的工作原理是一致的。

C. 電磁波的頻率越高，波長越短

D. 航母核反應堆是通過可以控制的核裂變反應釋核能的設備

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于質量和密度，下列說法正確的是（ ）

A.橡皮在使用過程中，橡皮的質量減小，密度不變

B.把1kg的鐵塊燒紅后拉成鐵絲，則鐵絲的質量大于鐵塊的質量

C.冬天自來水管可能會因為水結成冰而脹裂，是因為水變成冰密度變大

D.給自行車輪胎打氣的過程中，輪胎內氣體質量增加，密度不變

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