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【題目】如圖所示是一款超聲導盲手杖，它可以發射超聲波探測周圍5m內障礙物的情況，并處理成語言信號及時播放出來，達到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說法正確的是（ ）

A. 該導盲杖說明了聲音可以傳遞信息

B. 超聲波的頻率低于20Hz

C. 超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害

D. 超聲波信號遇到障礙物后不會發生反射現象

【答案】A

【解析】聲音可傳遞能量和信息，本題中導盲杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息，說明了聲音能傳遞信息，故A正確；超聲波的頻率是高于20000 Hz的，故B錯；超聲波屬于聲波，而不是電磁波，故C錯；由題意可知，超聲波遇到障礙物是可以反射回來的，故D錯；應選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭同學用托盤天平和量簡測量一小石塊的密度,圖甲是調節天平時的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質量和體積時的情形,下列說法正確的是

A. 甲圖中應將平衡螺母向左調,使橫梁平衡

B. 乙圖中測石塊質量時,天平的讀數是44.8g

C. 由兩圖量簡的示數測得石塊的體積是20

D. 計算出石塊的密度是2.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根質地均勻的木桿可繞O點自由轉動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉到OB位置的過程中，力F的大小將（ ）
A.一直是變大的
B.一直是變小的
C.先變大，后變小
D.先變小，后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態．圖乙是他根據記錄的數據繪制的溫度﹣﹣時間圖象，根據圖象可知：
（1）冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）在BC階段物質處于狀態（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（3）設相同時間內物質吸收的熱量相同，則BC階段物質共吸收了J的熱量[c冰=2.1×103J/（kg℃），c水=4.2×103J/（kg℃）]；
（4）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度﹣時間圖象，老師認為他的CD段數據有問題，老師做出這樣的判斷的依據是 ．

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【題目】如圖，測平均速度時，測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時間為t，小車長為S1，斜面長為S2。

（1）小車從A到B的平均速度的數學表達式為v=_____（用題中字母來表示）；

（2）若小車還沒放開之前就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏_____；

（3）如圖中能夠準確反應小車運動情況的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中有關聲和電磁波的應用，分析正確的是（ ）
A.甲是摩托車的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色
C.丙是利用衛星系統進行導航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（ ）
A.甲：磁場中獲得電流
B.乙：開關閉合，小磁針N極將向右偏轉
C.丙：是發電機原理的裝置
D.丁：開關閉合，將有機械能轉化為電能

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【題目】電吹風是現代家庭的常見電器．如圖是某簡易電吹風工作原理的電路圖（R為電熱絲，M為電動機）該電吹風的銘牌見表．求：

額定電壓

220V

頻率

50Hz

吹熱風時功率

1100W

吹冷風時功率

100W

①電吹風正常工作且吹熱風時，通過電熱絲的電流．
②電熱絲R的阻值（電熱絲的阻值隨溫度變化忽略）．
③電吹風正常工作且吹熱風時，5min內電流通過R產生的熱量．
④若電吹風工作時電熱絲的實際功率為810W，此時供電的實際電壓為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖，分析不正確的是（ ）
A.甲圖：風中雨傘容易“上翻”，是由于氣流越大的位置壓強越小
B.乙圖：兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，說明分子間存在引力
C.丙圖：導線觸接電源后小磁針發生偏轉，說明小磁針靜止時可指南北
D.丁圖：驗電器的金屬箔張開一定角度，是由于同種電荷相互排斥

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