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【題目】某同學在探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗中,所用的器材有:兩節干電池串聯組成的電池組,電流表(量程分別為00.6A、03A)和開關各一個,不同規格的小燈泡三個(分別為L1L2、L3),導線若干。

(1)該同學選用兩個燈泡連接并聯電路,在連接電流表時需要選擇電流表的量程,可采用______的方法來確定;

(2)某次實驗中,未連接完整的電路如圖所示,為了測量L2所在支路的電流,應將導線a的一端接到電流表的_______(選填“-”、“0.6”或“3”)接線柱,并且導線 b的一端接到電流表的______(選填“-”、“0.6”或“3”)接線柱上才能讀數;

(3)為了驗證該探究結論是否具有普遍性,該同學應使用L1分別與L2L3組成并聯電路,重復上述實驗,比較_____(填“測量的數據”或“得出的結論”)是否一致。

【答案】試觸 0.6 - 得出的結論

【解析】

(1)在連接電流表時需要選擇電流表的量程,可采用試觸的方法來確定;

(2)電流表與待測電路串聯;

(3)用歸納法得出普遍性的結論要滿足2個條件:一是樣本要有代表性,二是樣本數量足夠多。

(1)[1]由于不知道電路中電流的大小,可以先選用大量程試觸,若示數小于0.6A,再換用00.6A的量程;

(2)[2][3]為了測量L2所在支路的電流,電流表與應將L2串聯,故將導線a的一端接到電流表的“0.6”接線柱,并且導線b的一端接到電流表的“-”接線柱上才能讀數;

(3)[4]為了驗證該探究結論是否具有普遍性,要該同學應使用L1分別與L2、L3組成并聯電路,重復上述實驗,由于燈泡的規格不同,測量數據肯定不同,但我們可以比較得出的結論與上次實驗結論是否一致。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關,將滑動變阻器的滑片P移到某位置時,電壓表示數為,電流表示數為;再次移動滑動變阻器的滑片到另一位置時,電壓表示數為,電流表示數變化了,下列結果正確的是(

A.的電阻為

B.電源電壓為

C.的功率變化了

D.的功率變化了

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【題目】(5分)在實驗探究中,經?梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題。如圖所示,兩電阻絲串聯在電路中,將其放入同樣大小的錐形瓶中,可以對瓶中液體加熱,F有如下課題:

A.探究通電導體產生的熱量與電阻大小的關系

B.探究不同物質的吸熱能力

C.探究導體電阻的影響因素

(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,錐形瓶中裝著相同質量的水和煤油,則可以探究課題 。(填課題對應的字母)。該實驗中,用 間接反映不同物質吸收的熱量多少。

(2)如果錐形瓶中都裝有等質量的水,但電阻絲的阻值不同,則可以探究課題 。(填課題對應的字母)。實驗發現,甲瓶溫度計示數升高快,表明該實驗條件下,導體的電阻越大,電流產生的熱量越 。

(3)在探究課題C時,選擇材料、長度相同的電阻絲接入裝有等質量煤油的錐形瓶中,可以用來探究導體電阻大小與導體的 是否有關。

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【題目】如圖所示,小明為了比較不同物質吸熱能力,在兩個相同的玻璃瓶內放入電熱絲對液體進行加熱。

1)在下列四杯液體中,選擇_____________ 兩杯液體進行實驗;

A.80 g煤油 B.100 g煤油

C.100 g色拉油 D.120 g煤油

2)兩個玻璃瓶內接入的電熱絲阻值________(選填“相同”或“不同");

3)下表是某次的實驗數據

物質

加熱前溫度()

加熱時間(min)

加熱后溫度()

液體a

20

10

48

液體b

20

10

35

實驗中,用___________間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較___________來判斷液體吸熱能力的強弱。分析表格數據可知,_________ (選填"a”或“b")液體的吸熱能力較強。

4)質量為ma液體中,電熱絲的阻值為R,測出其電流為I,通電段時間t后, a瓶中溫度計的示數變化量為,若不計熱量損失,則a液體的比熱容為________(用所給出的物理量寫出比熱容的表達式)

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【題目】如圖所示是一款集自動清掃技術和人工智能設計于一體的地面清掃機器人。若該機器人工作時功率為75W,在10s內沿直線勻速清掃的距離為5m,則該機器人在10s內所做的功是_____J,該機器人在沿直線勻速清掃過程中受到的阻力為_____N。

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【題目】如圖所示,在保證安全的情況下,肯定能用滑動變阻器調節小燈泡由亮到滅的是

A.B.

C.D.

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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。

1)比較不同燃料的熱值,應選擇_____兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過_____來反映的(選溫度計上升示數加熱時間);

2)比較不同物質吸熱升溫的特點:

應選擇_____兩圖進行實驗;需要的測量器材如圖所示:還需要__________。

不同物質吸熱的多少是通過_____來反映的(選填溫度計示數加熱時間);

若液體b的比熱容是 4.0×103J/kg℃),液體a的比熱容是_____J/kg℃)。

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【題目】實驗室有一個蓄電池,“+、﹣”極的字樣已經看不清,幾名同學想通過實驗來判電池的正負極,下面有關他們的方案及幾種說法不正確的是(

A.甲方案不可行

B.乙方案中,開關閉合后電壓表一定會被燒壞

C.丙方案可行,閉合開關后電流表指針正常偏轉,則電池與開關相連一側是負極

D.丁方案可行,閉合開關后若發光二極管發光,則電池與開關相連一側是正極

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【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止滾下后,撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊在水平面上滑動,虛線位置為一段距離后停止的位置。

(1)實驗中,用質量不同的小球,讓它們從同一高度沿著斜面自由滾下,這是為了控制小球進入水平面的_____相同;

(2)比較_____兩圖進行的實驗,可以探究小球的動能大小與速度的關系;

(3)比較ab兩圖進行的實驗,得出的結論是小球的動能隨質量增大而_____

(4)比較b、c兩圖進行的實驗,可以判斷出動能較大的是_____圖的小球;

(5)木塊在水平面上由滑動到靜止的過程中,將機械能轉化為_____能。

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