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(2013?鄂州)為了讓同學們養成關注生活和社會的良好習慣,物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測.以下是他們交流時的一些估測數據,你認為數據明顯不符合實際的是( 。
分析:首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.
解答:解:
A、正常情況下,人的脈搏跳動一次不到1s,中學生1min脈搏跳動大約75次.此選項符合實際;
B、短跑運動員的成績可以達到10m/s=10×3.6km/h=36km/h.此選項符合實際;
C、中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約為50kg×10N/kg=500N.此選項不符合實際;
D、教室的寬度在8m左右,黑板的長度大約是教室寬度的一半,在4m左右.此選項符合實際.
故選C.
點評:本題考查學生對生活中常見物體的數據的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鄂州)小陽和小華兩位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗.實驗中使用的小燈泡上標有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標有“20Ω  2A”字樣.

(1)小陽連接的電路如圖1所示,實驗步驟正確,閉合開關后,發現小燈泡發光較暗,電流表、電壓表的示數如圖2(a)、(b)所示,他所用的電源電壓為
4.5
4.5
V.接著他移動滑動變阻器的滑片P,當觀察到電壓表的示數為2.5V時,此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上,小燈泡正常發光時的功率為
0.5
0.5
W.
(2)小華正確連接了電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表的示數為零.若電路中只存在一處故障,則故障是
燈泡短路
燈泡短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鄂州)我國于2013年6月11日17:38在酒泉發射中心成功發射“神州十號”飛船,并開創了中國載人應用型飛行的先河.火箭升空120秒后,逃逸塔與箭體分離,在分離的瞬間,下列關于逃逸塔的說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鄂州)小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變.當開關S閉合時,小燈泡L恰好能正常發光.下列說法不正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鄂州)如圖所示,是一個重1N、體積為0.1m3的氫氣球在地面附近沿豎直方向勻速升空的照片,請畫出它受力的示意圖(地面附近空氣的密度為1.29kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鄂州)如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,若物體重6N.
(1)實驗時沿
豎直向上
豎直向上
方向拉繩子自由端最省力,且應
勻速
勻速
拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數如圖中所示,則滑輪組的機械效率是
83.3%
83.3%

(2)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機械效率將
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”,不計摩擦).

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