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【題目】容積為1×10﹣2m3的密封薄鐵桶重10N,用它裝滿密度為0.8×103kg/m3的植物油.求:(g=10N/kg,ρ=1×10 3kg/m3
(1)桶內植物油的重力;
(2)用手把這個裝滿植物油的鐵桶完全浸沒在水中,鐵桶受到的浮力;
(3)根據物體的浮沉條件,判斷放手后它在水中的浮沉情況.

【答案】
(1)解:由ρ= 可得,桶內植物油的質量:

mV=0.8×103kg/m3×1×10﹣2m3=8kg;

則植物油的重力:

G=mg=8kg×10N/kg=80N;

答:桶內植物油的重力為80N


(2)解:把該鐵桶完全浸沒在水中,鐵桶受到的浮力:

FgVgV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣2m3=100N;


(3)解:裝滿植物油的鐵桶的總重力:

G=G+G=10N+80N=90N;

比較可知F>G,

所以,放手后它在水中將上浮,最終漂浮在水面上

答:用手把這個裝滿植物油的鐵桶完全浸沒在水中,鐵桶受到的浮力為100N

答:根據物體的浮沉條件可知,放手后它在水中將上浮,最終漂浮在水面上


【解析】(1)已知鐵桶的容積和植物油的密度,利用m=ρV求出植物油的質量,再根據G=mg求出植物油的重力;(2)根據F=ρgV求出完全浸沒在水中時鐵桶受到的浮力;(3)求出裝滿植物油的鐵桶的總重力,利用浮沉條件即可判斷放手后它在水中的浮沉情況.
【考點精析】認真審題,首先需要了解重力的計算(重力的計算公式:G=mg),還要掌握物體的浮沉條件及其應用(物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F浮 = G 時懸浮,F浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.))的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”時,小明同學提出了以下幾種猜想:(本題中長方體木塊六個面的粗糙情況相同) A.與接觸面間的壓力大小有關;
B.與接觸面的粗糙程度有關;
C.與接觸面積的大小有關.
(1)實驗中彈簧測力計應沿方向拉動長方體木塊,使木塊在木板(或毛巾、棉布)表面上做直線運動,根據知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數;
(2)為了驗證以上猜想是否正確,小明同學利用如圖所示裝置及有關器材進行實驗,實驗數據如下表:

實驗條件
實驗序號

木塊的
放置情況

接觸面
材料

壓力
/N

彈簧測力計
示數/N

1

平放

木塊與木板

8

1.6

2

平放

木塊與木板

12

2.4

3

平放

木塊與木板

16

3.2

4

側放

木塊與木板

16

3.2

5

豎放

木塊與木板

16

3.2

6

平放

木塊與棉布

8

2.4

7

平放

木塊與毛巾

8

4.0

①通過1、2、3三次實驗數據分析,可得出的結論是
②分析(填實驗序號)三次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系;
③通過3、4、5三次實驗數據分析,可知滑動摩擦力大小與無關;
(3)若在第1次實驗中用3 N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為N;
(4)實驗中,另一實驗小組的小紅同學在探究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關系時,將木塊沿水平方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半,原因是 . 她將水平方向截去一半后的木塊豎直放置,測得木塊所受的滑動摩擦力也為原來一半.由(4)中的兩個實驗,你的結論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關系”,已知實驗提供的電源電壓恒為4.5V,定值電阻R有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω、40Ω、45Ω、50Ω各一個,規格為“20Ω 1.5A”的滑動變阻器一個。

(1)根據電路圖甲,將乙圖中實物電路連接完整_________(導線不能交叉)。

(2)閉合開關前,將滑動變阻器滑片移至_______(填“A”或“B”)端。將5Ω 的電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5 V,記下電流表示數。

(3)換用不同的電阻,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為__________V,記下電流表的示數。

(4)經多次實驗,得到如圖丙所示的電流I隨電阻1/R變化的圖像,由圖像可得出:電壓一定時,____________________________________________________________ 。

(5)小方所在的實驗小組電壓表“15V”的接線柱內部斷路,他們又想盡可能多地用上所提供的電阻。如果不改變連接方式,則實驗時電壓表的讀數應為_____V,無法用上的電阻值有;如果不增減或更換器材,又要把所提供的電阻全部用上,則可采取的方法是:_______________(設電源電壓恒為4.5V)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明的房間比較狹小。請你運用所學的物理知識幫他想個辦法,使他的房間感覺大一些嗎?并簡述理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學將兩端開口、底部帶有閥門K(氣密性好)的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中,容器中分別裝有密度為ρ1ρ2的液體。他用抽氣機抽出U形管內部分空氣后關閉閥門K,結果如圖所示。則下列說法正確的是()。

A. 倒插在兩容器中的U型管是連通器

B. 兩容器中的液體將會流動直到兩個液面相平

C. 兩容器中的液體密度ρ1ρ2不同

D. 測出h1h2,即可用p=ρgh求出大氣壓的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列能量的轉化,說法正確的是(

A. 電飯鍋工作時,將內能轉化為電能

B. 干電池給燈泡供電時,將電能轉化為化學能

C. 在電磁感應現象中,將電能轉化為機械能

D. 在陽光照射下,太陽能電池將太陽能轉化為化學能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究通電螺線管外部磁場的實驗中采用了圖甲所示的實驗裝置。

(1)當閉合開關S小磁針____________(選填不會”)發生偏轉,說明通電螺線管與小磁針之間是通過_________發生力的作用。

(2)用鐵屑來做實驗,得到了圖乙所示的情形,它與________磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線________真實存在的。

(3)為了研究通電螺線管的磁極性質老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗,得到了如下圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的__________有關,且這個關系可以用_________判斷。

(4)閉合開關S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖丙所示,由圖可知:在通電螺線管外部磁感線是從______極發出,最后回到________極。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮家有一個容積為2L的水壺,水壺里裝有初溫為25℃的水,在1標準大氣壓下小亮用天然氣爐具對水進行加熱.[已知天然氣的熱值q=8.4×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]求:

(1)燒開1L水,水需要吸收多少熱量?

(2)若天然氣爐具的效率是30%,則燒開1L水需要完全燃燒多少m3的天然氣?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】PM2.5是霧霾中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,容易被吸入人的肺部,下列關于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是

A. 2.5μm =2.5×10-5dm

B. 2.5μm =2.5×10-3m

C. 2.5μm =2.5×10-6cm

D. 2.5μm = 2.5×10-9m

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