【題目】小明利用干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器(10Ω 1A)、電鍵、導線測未知電阻Rx(約5Ω)的阻值.
(1)小明連接好電路如圖(甲)所示,小芳檢查后發現電路連接有兩處錯誤.請在連接錯誤導線上打“×”并將正確連接畫出來.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 2.00 | 1.50 | 1.00 | |
I/A | 0.40 | 0.31 | 0.22 |
(2)改正錯誤后,移動滑片到某一位置,電壓表和電流表示數如圖(乙)所示,請將電表示數填在上表中空白處.改變滑片的位置,得到多組電壓和電流數值如表所示.
(3)若電壓表已損壞,另外找來一個開關和足夠的導線,利用這些器材測出未知電阻Rx的阻值. ①把你設計的電路圖畫在虛線框內.
②簡述實驗步驟,并用相應的符號表示測出的物理量.
③用測出的物理量和已知量表示未知電阻的阻值Rx.
④請你對你設計的實驗作出評價.
【答案】
(1)解:由電路圖知,滑動變阻器與電壓表連接錯誤,電壓表應并聯在待測電阻兩端,滑動變阻器串聯在電路中,接一上一下兩個接線柱,電路圖如右圖所示,故答案為:電路圖如下圖所示
(2)解:由圖知:電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數是
2.50V;電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數是0.50A;
故答案為:如下表所示.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 2.50 | 2.00 | 1.50 | 1.00 |
I/A | 0.50 | 0.40 | 0.31 | 0.22 |
(3)解:①實驗電路設計:把滑動變阻器調到最大阻值處,作為定值電阻使用,定值電阻R滑=10Ω;把待測電阻與滑動變阻器并聯,分別用兩只開關控制,電流表串聯在干路上,電路圖如圖乙所示.
②主要實驗步驟如下:
a.閉合開關S2,斷開開關S1,讀出電流表的讀數I1;
b.閉合開關S1,斷開開關S2,讀出電流表的讀數I2.
③待測電阻兩端的電壓為Ux=U0=I1R滑,
根據歐姆定律可知待測電阻的阻值為Rx= =
.
④這種方案只能進行一次測量,不能進行多次測量求平均值,實驗誤差較大,不利于精確測量.
【解析】(1)電壓表應并聯在待測電阻兩端,滑動變阻器應接一上一下兩個接線柱,不能同時接上面兩個接線柱, 據此分析電路接線錯誤之處,并改正;(2)由圖乙確定電表量程與最小分度值,然后根據指針位置讀出電表示數;(3)電壓表已壞,只能用電流表測電阻,可把滑動變阻器作為定值電阻使用,要測量未知電阻Rx的阻值,
可以采用兩個滑動變阻器與待測電阻并聯的方式,測出通過滑動變阻器0和未知電阻Rx的電流;
根據并聯電路電壓是相等的特點,我們可以求出滑動變阻器兩端的電壓,也就知道了Rx兩端電壓,
然后由歐姆定律可以求出電阻Rx的阻值;按這種設計測電阻,只能測一組數據,不能進行多次測量求平均值.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在常規化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應堆中發生核反應產生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發電機發電,最終實現了核能到電能的轉換.
請在下面的空格中填上適當的內容:
(1)從能量的轉化與轉移來看,發電機直接將________能轉化成了電能.
(2)發電機發電時是讓線圈在磁場中旋轉而產生電流,這種現象在物理學中稱之為________現象.
(3)核電站的能量來自于原子核的________變反應.是_________(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(4)核電站的核廢料具有________性,對環境會造成相當大的危害.能源非常緊缺的今天,“節能減排”是我們每個社會成員應盡的責任和義務,我們要從生活中的點滴做起,為保護人類共同的家園﹣﹣地球,做出一份努力.請就如何做到“節能”或“減排”,簡要談談你的一個建議:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗裝置,彈簧測力計下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關S撥在觸點②位置.要使彈簧測力計的示數變大,下列操作方法能夠實現的是( )
A. 滑片P向b端滑動 B. 將S撥到①位置
C. 將鐵芯從螺線管中取出 D. 將螺線管往上移動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C,是為了比較像與物的關系.
(2)實驗時,小明應在(填“A”或“B”)側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像.
(3)圖(乙)是小明測蠟燭的像B離玻璃板最近處到玻璃板的距離為cm.
(4)小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將(填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像,出現兩個像的原因是 .
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【題目】保密室有兩把不同的鑰匙,分別由兩個人保管.只有當兩把鑰匙都插入匙孔(相當于閉合開關)電動門才會打開,單獨使用某一把鑰匙不能使門打開.圖中符合要求的電路是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍在探究光的折射規律時做了如圖所示的實驗,下表中是她測出的數據,根據實驗現象和表中數據,她得出了如下結論:光從空氣斜射入其他介質中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
入射角i | 51° |
折射角r | 31° |
(1)你認為小軍的探究結論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗證折射現象中光路是否可逆,她應該怎樣做?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中,小明同學設計了如圖甲所示的電路,請你完成下列問題.
(1)該實驗的原理是 .
(2)連接電路時,應將開關;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應滑到最端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉,電壓表的指針有明顯的偏轉,這可能是由于斷路造成的.
(4)調節滑動變阻器,把測量的幾組數據描成如圖乙所示的圖像,則該電阻的阻值R=Ω.
(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx , 可是在連接電路時,發現電流表和滑動變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R,重新設計并連接了如圖丙所示的電路.電源電壓未知且恒定不變. 請把下列實驗步驟補充完整:
①只閉合開關S1 , ;
②;
電阻表達式:Rx=
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