Question

【題目】小明報班在學習吉他演奏，在學習過程中他發現琴弦發出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

①琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

②琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

③琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的4種規格的琴弦，進行實驗。

（1）為了驗證猜想一，應選編號______兩種規格的琴弦進行實驗；

（2）在驗證猜想三時，小明發現粗心的同學沒有把表中的數據填全，表中①的位置所缺的數據是______；

（3）表格中的數據填寫完成后，若選擇編號為BD的兩根琴弦進行研究，能否驗證猜想二____，為什么？請說出原因：___________________。

（4）小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是______________。

Answer 1

【答案】AB 55 不能 因為長度一樣，沒法研究 控制變量法

【解析】

猜想琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關，實驗探究時應采用控制變量法。

（1）探究琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的橫截面積的關系時，控制琴弦的長短和材料不變，改變琴弦的橫截面積；

（2）探究琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的長短的關系時，控制橫截面積和材料不變，改變琴弦的長短；

（3）探究琴弦發出聲音的音調高低與琴弦的材料的關系時，控制橫截面積和長短不變，改變琴弦的材料。

為了驗證猜想一，應選編號AB兩種規格的琴弦進行實驗；在驗證猜想三時，小明發現粗心的同學沒有把表中的數據填全，表中①的位置所缺的數據是55；表格中的數據填寫完成后，若選擇編號為BD的兩根琴弦進行研究，不能驗證猜想二，因為長度一樣，沒法研究；小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是控制變量法。

故答案為：(1).AB (2).55 (3).不能 (4). 因為長度一樣，沒法研究 (5). 控制變量法