【題目】如圖所示,蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音,這是因為不同人聲音的不同,同時還可以根據聲音的來大致判斷周圍同學離他的遠近(以上兩空均選填“響度”、“音調”或“音色”).
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【題目】超市收銀員只要將讀碼器對準商品上的條形碼照射一下,商品有關信息就會通過________波傳回讀碼器,讀碼器再將光信號轉變為________信號,輸送到電腦,商品信息即在電腦屏上顯示.
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【題目】如圖所示,輕質杠桿OA長1m,能繞O點轉動,A端用細線懸于B點,F有質量為1kg的物體通過滑環掛在C點,OC段的長度為10cm。由于桿OA與水平方向成30°角傾斜,滑環剛好能由C向A端以2cm/s的勻速滑動。已知細繩能承受的最大拉力為5N,求:(g取10N/kg)
(1)物體所受的重力。
(2)滑環從點C開始運動至細繩斷裂時所用的時間。
(3)滑環從點C滑動到繩斷裂時,物體所受的重力做的功。
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【題目】下列現象中不能說明分子間存在著作用力的是( )
A. 用膠水把郵票粘貼在信封上
B. 要用很大的力才能把鉛絲折斷
C. 兩滴水銀靠近時能自動結合成較大的一滴水銀
D. 磁鐵能吸引鐵釘
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【題目】下圖所示為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機,它的正常工作 電壓為 220 V,水箱裝水最多 0.3 kg,加熱功率有大、小兩個擋位。設計師最初 設計的內部電路有如右圖所示的甲、乙兩種接法,其中電熱絲 R1=56 ,R2=44 。
(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時,水蒸氣遇到衣服迅速 ___成小水珠,放出熱量將 衣服熨平(填物態變化名稱)。
(2)兩個電路中所選熔斷器里熔絲允許通過的最大電流為 8.2A,請通過計算說明 甲、乙兩種電路是否符合設計師的選擇 __________。(計算結果保留一位小數)
(3)請分別計算符合設計要求的這款掛燙機兩個擋位的額定功率_____________。
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【題目】小明探究“電流跟電阻的關系”的實驗電路如圖甲所示。
(1)圖甲中的a是_______表,b是________表。
(2)連接電路后,閉合開關,兩表均有示數,但無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,兩電表示數均保持不變,其原因可能是_____________________(寫出一個即可)。
(3)排除故障后繼續實驗。閉合開關,移動滑動變阻器滑片,當5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時,電流表的示數(如圖乙所示)為_________A。
(4)再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到表中的實驗數據,分析數據可得出結論:保持電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成________比。
(5)滑動變阻器在此實驗中的主要作用是____________________________________。
(6)利用此實驗電路圖,還可以完成的實驗探究有:_____________(寫出一個即可)。
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